5.kl. "Pamatjēdzieni par datortīkliem."

Datoru tīkls (computer network) - datu pārraides tīkls, ar to savstarpēji saistīto datoru un šai saistībai nepieciešamās programmatūras un aparatūras apvienojums, kas paredzēts mijiedarbības un datu apmaiņas organizēšanai starp attālām reālām galasistēmām (www.termini.lv).
Vai esat kaut ko dzirdējuši par floppynet un flashnet? Kas tie tādi ir? Vai tādus tagad lieto? Kā agrāk datus pārvietoja no datora uz datoru? Kā datus var pārsūtīt tagad?

Ievadam neliels pārbaudes darbiņš:

5.a klasei:

•  IKT ierīces - atvērt un pildīt!
• Ierīces un tīkli - atvērt un pildīt!

5.b klasei:

• IKT ierīces - atvērt un pildīt!
• Ierīces un tīkli - atvērt un pildīt!

Kas parādīts attēlā?

Kādi ir ieguvumi, lietojot datortīklus? Nosauciet tos!

Klienta - servera tehnoloģija

Kas ir tīkla klients? Kas ir serveris?

Klients pieprasa informāciju Serverim, saņem informāciju atpakaļ .. 
 
Tīklu topoloģijas (Palasīt var rakstā Wikipedia - atvērt un lasīt!):

Zvaigznes slēgums	Maģistrāles slēgums	Cilpas (gredzena) slēgums

Stacionārie un mobilie tīkli

• Stacionārie tīkli - savienojumi starp datoriem izveidoti ar kabeļu palīdzību.
• Mobilie tīkli - tīklu savienojumos izmantoti bezvadu risinājumi.

Datoru tīklu iekārtas:

Modems	Tīkla karte	Rūteris
Bezvadu modems	Koncentrators	Komutators

Kā uzbūvēt īklu? Kas tam ir nepieciešams?
a) ???
b) ???
c) ???
.....

Raksturo nākošo ilustrāciju!

Ugunssiena (Firewall)

Ugunssienas darbības princips -tā ir kā filtrs starp ārējo Interneta tīklu un lokālo tīklu!

E-klase uzturētāju DEAC ilustrētā ugunssiena

Materiāli palasīšanai:

• LIIS projekta materiāli - saite lasīšanai;
• Wikipedia par datortīklu - saite lasīšanai;
• Microsoft par datortīkliem - saite lasīšanai;
• birka "Datortīkli"  - saite;
• "Datu drošība un datortīkli" (E.Treiguts) - saite lasīšania e-biblioteka.lv (Jāreģistrējas!);

Uzdevumi un jautājumi:

• noskaidrojiet, kā izveidots datortīkls skolas datorklasēs (skolā?)!
• Vai  portatīvo datoru (viedtālruni) var izmantot kā Internet rūteri? Kā?

Neaizmirsti ieskatīties savā mācību grāmatā (27.stunda, arī tur apskatīts šis temats)!

------------------------------------------------------------------------------------