Rāda ziņas ar etiķeti Programmēšana. Rādīt visas ziņas
Rāda ziņas ar etiķeti Programmēšana. Rādīt visas ziņas
Kotlin programmēšanas vide
Sveicināti! Te nu Jums viena itin jauka un iespējām bagāta programmēšanas valoda un vide sevis pilnveidei programmēšanas jomā! Programmēt var ievietotajā logā, bet sākumā derētu ieskatīties piemēros un dokumentācijā Kotlin tīmekļa vietnē! Kotlin piemēri atrodami šeit - https://play.kotlinlang.org/byExample/overview!
Kotlin tīmekļa vietni var atvērt uzklikšķinot uz Kotlin logo! (PLP - atvērt jaunā cilnē!)
Kotlin programmēšanas vide tiešsaistē:
Uzreiz var izmēģināt un izpildīt logā redzamo koda fragmentu! Protams, tekstu var nomainīt uz citu, piemēram, "Sveika, pasaule!". Ja rodas vēlme, tad var paeksperimentēt tālāk un ievadīt šādu koda fragmentu:
Pēc tam pētam piemērus un eksperimentējam!
Piemēri šeit: https://play.kotlinlang.org/byExample/overview
---***---
Start IT Youtube kanāls
Noteikti ieteicams paciemoties projekta Start IT izveidotajā Youtube kanālā, kur ir daudz noderīgu video latviešu valodā savu zināšanu paplašināšanai par dažādām ar IT saistītām tēmām. Kanālu var atrast Youtube meklētājā ierakstot Start It vai arī ar adrsei - https://ej.uz/17ns.
Projekta Start IT adrese: https://www.startit.lv/.
Ilustrācijai par projekta Youtube kanālā pieejamo materiālu klāstu kanāla ekrānkopija:
Kanālā atrodami video par datoriem, virtuālo realitāti, 3D druku un 3D printeriem, programmēšanu Java valodā, kā arī mājas lapu veidošanu.
Uz priekšu attālināto mācību laikā! Izglītojamies! Veiksmi izpētē!
---
Projekta Start IT adrese: https://www.startit.lv/.
Ilustrācijai par projekta Youtube kanālā pieejamo materiālu klāstu kanāla ekrānkopija:
Uz priekšu attālināto mācību laikā! Izglītojamies! Veiksmi izpētē!
---
ES CodeWeek aktivitāte "To var ar Arduino!"
Auces vidusskolā 1.10. - 18.10. skolas datorklasēs ir iespēja piedalīties ES CodeWeek aktivitātē "To var ar Arduino!"
Vairāk par ES CodeWeek skatīt šeit - codeweek.eu/!
Aktivitātes norisēs dalībniekiem vajadzēs:
- izveidot savu slēgumu ar Arduino, LED, skaļrunīti (un pogām, motoriņu, u.tml.);
- slēgumam izveidot vadības programmu mBlock vai Arduino IDE vidē, kura spēj:
- - ieslēgt/izslēgt norādītās LED vai citas ierīces (1.līmenis);
- - spēj attēlot dažādus gaismas efektus, tos papildinot ar skaņu efektiem (2.līmenis);
- - spēj attēlot gaismas efektus, izmantojot atkārtojumus (ciklus);
- - spēj attēlot gaismas efektus atkarībā no nospiestās pogas slēgumā vai atkarībā no nospiestā taustiņa uz tastatūras.
Daži projektu piemēri redzami attēlos:
- https://www.orient.lv/arduino/ - 12 nodarbības ar Arduino;
- https://fsprogr.wordpress.com/arduino/ - ievadam darbā ar Arduino;
Vienkārša slēguma shēma ar 4 LED diodēm:
Aicinām piedalīties!
---
100-gades programmēšanas stunda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mācīmies programmēt mobilās lietotnes!
Tele2 un izglītības iniciatīva LEARN IT aicina skolēnu apgūt mobilo lietotņu programmēšanu daudziem zināmajā vietnē Code.org!
Tele2 un izglītības iniciatīvas LEARN IT kopīgi sagatavotā video pamācību ir skatāma šeit - https://youtu.be/BfT8bgOp2Jg!
App Lab - https://code.org/educate/applab
Pēc pogas Make App noklikšķināšanas, iereadzīsm logu, kurā veidot savas mobilās lietotnes:
Iesūtot saites uz savām programmām un īsu aprakstu par to, kā Jums veicies uz e-pasta adresi info@learnit.lv līdz 23. oktobrim, radošāko lietotņu un pārdomātākā koda autori saņems veicināšanas balvas no Learn IT un Tele2 Shared Service Center.
Programmēšanas pulciņš 5.- 8.klasēm
Sadarbībā ar Latvijas mēroga IT projektu START IT Auces vidusskolā darbu sāks programmēšanas pulciņš 5. - 8.klasēm. Mācīsimies programmēt vidēs Scratch, Google Blockly un Java, veidojot dažādas tiešsaistes un Android aplikācijas. Būs iespēja izmantot īpašu programmēšanas portālu ar videolekcijām, konkursiem, pelnīt dažādas balvas! Projektu START IT atbalsta lielie Latvijas IT uzņēmumi, RTU un virkne skolu!
Projekta START IT lapa portālā draugiem.lv - šeit!
Dalība pulciņā netiks liegta arī 9. - 12.klašu skolēniem, bet tiem mazliet vairāk būs jādarbojas patstāvīgi.
---
Izmēģiniet spēkus spēļu programmēšanā!
Ziņa no Microsoft Latvia
Līdz 17.maijam jaunie izstrādātāji (9-18 gadi) aicināti izmēģināt spēkus Kodu Izaicinājumā un tikt pie naudas balvas http://www.imaginecup.com/IC13/Competition/Kodu#?fbid=Xz6LYJIO1cY …
Nu ko jaunie IT censoņi te nu ir iespēja parādīt, ka kaut ko spējat! Izlasiet Kody tīmekļa lapā konkursa noteikumusu un uz priekšu!
.
Populārā vizuālās programmēšanas vide Scratch tiešsaistē
Droši vien ne viens vien zina atraktīvo vizuālās programmēšanas vidi Scratch, tad nu, lūk, paveru izstrādātāju tīmekļa vietni un ieraugu norādi uz Scratch 2.0 beta, paskatos un pēkšņi redzu, ka Scratch nu jau ir tiešsaistē! Tas tik ir ko vērts! Darbojas Ok! Kaut kā biju šo faktu palaidis garām! Viss izskatās līdzīgi, kā bija jau Scratch 1.4 parastajā (Desktop) versijā. Programmēt gribētāji - aidā uz http://beta.scratch.mit.edu/ , ņemam Get Started un mēģinām! Bildē viens piemērs, bet Scratch lapā dažādu piemēru ir daudz, daudz! Izlasiet Kristapa Skuteļa rakstu "Programmētāji - nākotnes burvji!" (saite) un noteikti gūsiet iedvesmu mēģināt!
- Vizuālās programmēšanas vides - saite;
- Par programmēšanu junioriem - saite;
- Programmēsim Logo vidē - saite;
- Microsoft Small Basic - saite;
- Sena saišu kolekcija programmēšanai skolā - saite.
Pēdējā kolekcijā gan ir iekļauti arī palīgrīki, kas var noderēt programmējot. Iespējams, ka kāda vietne vairs nedarbojas, bet citā ir atrodama informācija par programmēšanu. Veiksmi programmēšanas pasaulē!
12.kl. "Procedūras un funkcijas programmās"
Bieži apjomīgu uzdevumu sekmīgai izpildei, jo jāsadala vairākos apakšuzudevumos, kurus var veikt dažādi izpildītāji. Tieši tā dara celtniecībā - ēkas karkasu būvē viens apakšizpildītājs, telpu apdari cits, elektroninstalācijas darbus vēl cits, ar santehniku nodarbojas atkal cits un galarezultāts ir visu paveikto darbu tāda kā kopsumma. Šo pašu principu ļoti sekmīgi izmanto arī programmēšanā - liela apjoma programmas veido no sīkām programmām, kuras sauc par apakšprogrammām, procedūrām, funkcijām.
Šeit - sīkāk par procedūrām un funkcijām Visual Basic!Piemērs funkciju pielietošanai:
Private Sub Form_activate()
For j = 1 To 250000
x = hor(300, j)
y = 350 + vert(300, j)
PSet (x, y)
pause 1000
Next j
End Sub
Function hor(A, i) ’ funkcija x koordinātes ģenerēšanai
hor = A * Rnd * Cos(i / 57)
End Function
hor = A * Rnd * Cos(i / 57)
End Function
Function vert(A, i) ’ funkcija y koordinātes ģenerēšanai
vert = A * Rnd * Sin(i / 57)
End Function
Sub pause(k) ‘ procedūra pauzes veidošanai
For n = 1 To k: Next n
End Sub
vert = A * Rnd * Sin(i / 57)
End Function
Sub pause(k) ‘ procedūra pauzes veidošanai
For n = 1 To k: Next n
End Sub
Procedūru pielietojuma piemērs:
Sub Apli(r,n,x,y,rk,gk,bk)
For i=1 to n
R=r+10
Circle(x,y),R
Next i
End sub
Private sub form_activate()
Apli(25,10,300,300)
Rezgis 10, 10, 400,400
End sub
Sub Rezgis(s,n,x,y)
Print s,n
For i=1 to n
X1=x
Y1=y
X2=x+s*i
Y2=y+s*i
Line (X1,Y2) –(X2,Y2)
Line(X2,Y1)-(X2,Y2)
Next i
End sub
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Abonēt:
Ziņas (Atom)
Meklēt šajā emuārā
Autori
Lapas
Iezīmes
- 1_kl (13)
- 10_kl (74)
- 11_kl (54)
- 12_kl (13)
- 1Teorija (1)
- 2_kl (34)
- 3_kl (23)
- 4_kl (9)
- 5_kl (38)
- 6_kl (36)
- 7_kl (31)
- Algoritmi (4)
- Animācija (1)
- Aptaujas (1)
- Citi (4)
- CSS (3)
- DB (10)
- Drošība (8)
- Eksāmens (3)
- Grafika (20)
- Ieskaites (41)
- Internets (22)
- IT (7)
- Izklājlapas (25)
- Mapes (4)
- Noteikumi (1)
- Prezentācijas (15)
- Programmēšana (9)
- Rīki (3)
- Sadarbība (1)
- Skaņa (2)
- Tekstapstrāde (33)
- Teorija (30)
- Tiešsaiste (10)
- Vakarskola (22)
- Visiem (67)
- Web (29)
Tiešsaistes rīki
Šeit apkopoti dažādi darbam skolā noderīgi tiešsaistes rīki. Ja atrodat kādu labu un interesantu, tad atsūtiet vietnes adresi un tā tiks pievienota sarakstam!
Zīmēšana mazākajiem
Animācijas
Attēli, ilustrācijas
- 30 lietotnes (apskats)
- 30 redaktori
- Adobe Photoshop Express Editor
- ASCII Paint
- Aviary
- BeFunky
- Bloggif - "rīku jūra"
- CanvasDraw
- Citrify Photo Editor
- Crello (dažādi rīki)
- DevianArt
- Editor.pho.to
- FatPaint (labs)
- FotoFlexer
- Fotor
- Free online Photoeditor
- Fun Photo Box
- Glitter Photo
- Imagebot
- iPaint (Molberts)
- iPiccy (lielisks)
- Lunapic
- Online phototool
- Online-image-editor
- Phixr
- Photocat
- Photocat (iPiccy clone)
- Photopea (Lielisks!)
- Photoraster (Chrome)
- PicMonkey
- Piq (pixel)
- Pixlr (teicams)
- Pizap (inčīgs)
- Polarr
- Postemaker
- Queeky paint
- Resizer
- Ribbet
- Sejas konstruktors
- Sketch-paint
- Sketchpad (teicams)
- SumoPaint (jaudīgs)
- Tuxpi
- Web resizer
- Wixie
- Canva
Attēlu kolāžas
Dzīvoklim un dārzam
Auto, moto, velo
Līmlapiņu sienas
HTML redaktori
- 4html.net
- ABSRU Web Editor
- Ace
- Beefree.io - dizains
- Code Beauty
- Codepen.io
- CSS editor
- DIV TABLE
- Froala HTML Editor
- HTML Code Editor
- HTML Color Codes
- HTML Table generator
- Html un Css
- html-online.com
- HTML, CSS, JD
- Html.am
- HTML5-Editor
- HTMLeditor.io
- HTMLG
- Htmlinstant
- JavaScript Editor
- Online HTML edit
- Online Toolz
- Quackit editor
- Rendera
- Sceditor
- Scratchpad.io
- Thimble
- Word To HTML
Skaņas servisi
- 25 redaktoru apskats
- Apowersoft
- Audiotool
- Augio Cutter
- Avid Pro rīki
- VirtualPiano.eu
- WebSynths Groove
- Midi.City
- Playtronica
- Looplabs editor
- Online Microphone Recorder
- Online Sequencer
- Online Tone Generator
- Recordmp3online
- Soundtrap
- TwistedWave
- Vocaroo
- Voice Recorder
- Voicespice recorder
- Electrictelepathy
- With Google
- Erica Synths (LV)
- Wolfram Tones
- BeepBox
- iSchool Virtual Piano
- Virtuālie instrumenti
- VirtualPiano.net
- FreeMusicArchive
- SoundCloud
- Sintez.top
Web būvētāji
Emuāra arhīvs
-
►
2021
(4)
- ► 12/05 - 12/12 (1)
- ► 08/29 - 09/05 (1)
- ► 05/02 - 05/09 (1)
- ► 01/03 - 01/10 (1)
-
►
2020
(16)
- ► 10/04 - 10/11 (1)
- ► 05/10 - 05/17 (1)
- ► 04/19 - 04/26 (1)
- ► 04/12 - 04/19 (1)
- ► 03/29 - 04/05 (1)
- ► 03/22 - 03/29 (3)
- ► 03/01 - 03/08 (1)
- ► 02/23 - 03/01 (1)
- ► 02/16 - 02/23 (1)
- ► 02/02 - 02/09 (1)
- ► 01/26 - 02/02 (1)
- ► 01/19 - 01/26 (1)
- ► 01/12 - 01/19 (2)
-
►
2019
(24)
- ► 09/29 - 10/06 (1)
- ► 09/22 - 09/29 (1)
- ► 09/15 - 09/22 (1)
- ► 09/08 - 09/15 (1)
- ► 05/19 - 05/26 (1)
- ► 05/12 - 05/19 (1)
- ► 04/28 - 05/05 (3)
- ► 04/21 - 04/28 (1)
- ► 04/14 - 04/21 (1)
- ► 04/07 - 04/14 (3)
- ► 03/31 - 04/07 (2)
- ► 03/24 - 03/31 (1)
- ► 03/17 - 03/24 (1)
- ► 03/03 - 03/10 (1)
- ► 02/17 - 02/24 (1)
- ► 02/03 - 02/10 (2)
- ► 01/20 - 01/27 (1)
- ► 01/13 - 01/20 (1)
-
►
2018
(40)
- ► 11/18 - 11/25 (1)
- ► 11/11 - 11/18 (2)
- ► 10/28 - 11/04 (1)
- ► 10/21 - 10/28 (1)
- ► 10/14 - 10/21 (4)
- ► 10/07 - 10/14 (2)
- ► 09/30 - 10/07 (2)
- ► 09/23 - 09/30 (3)
- ► 09/16 - 09/23 (1)
- ► 09/02 - 09/09 (1)
- ► 05/20 - 05/27 (5)
- ► 04/29 - 05/06 (1)
- ► 04/22 - 04/29 (1)
- ► 04/08 - 04/15 (3)
- ► 03/25 - 04/01 (2)
- ► 03/18 - 03/25 (1)
- ► 02/18 - 02/25 (1)
- ► 02/11 - 02/18 (1)
- ► 02/04 - 02/11 (1)
- ► 01/28 - 02/04 (1)
- ► 01/21 - 01/28 (3)
- ► 01/14 - 01/21 (1)
- ► 01/07 - 01/14 (1)
-
►
2017
(37)
- ► 12/17 - 12/24 (3)
- ► 12/10 - 12/17 (2)
- ► 12/03 - 12/10 (1)
- ► 11/26 - 12/03 (1)
- ► 11/19 - 11/26 (1)
- ► 11/12 - 11/19 (1)
- ► 11/05 - 11/12 (1)
- ► 10/29 - 11/05 (3)
- ► 10/15 - 10/22 (1)
- ► 10/08 - 10/15 (2)
- ► 10/01 - 10/08 (2)
- ► 09/24 - 10/01 (1)
- ► 09/17 - 09/24 (5)
- ► 09/10 - 09/17 (3)
- ► 09/03 - 09/10 (2)
- ► 05/21 - 05/28 (2)
- ► 05/14 - 05/21 (1)
- ► 05/07 - 05/14 (2)
- ► 04/30 - 05/07 (1)
- ► 04/23 - 04/30 (2)
-
►
2016
(5)
- ► 11/27 - 12/04 (1)
- ► 10/16 - 10/23 (1)
- ► 09/18 - 09/25 (1)
- ► 01/10 - 01/17 (2)
-
►
2015
(9)
- ► 11/01 - 11/08 (1)
- ► 10/18 - 10/25 (1)
- ► 10/04 - 10/11 (1)
- ► 09/20 - 09/27 (1)
- ► 08/30 - 09/06 (1)
- ► 04/26 - 05/03 (1)
- ► 04/12 - 04/19 (1)
- ► 03/22 - 03/29 (1)
- ► 02/15 - 02/22 (1)
-
►
2014
(5)
- ► 11/16 - 11/23 (1)
- ► 09/28 - 10/05 (1)
- ► 03/30 - 04/06 (1)
- ► 03/02 - 03/09 (1)
- ► 01/12 - 01/19 (1)
-
►
2013
(12)
- ► 12/01 - 12/08 (1)
- ► 09/15 - 09/22 (1)
- ► 09/01 - 09/08 (1)
- ► 05/19 - 05/26 (1)
- ► 05/12 - 05/19 (1)
- ► 04/14 - 04/21 (1)
- ► 03/31 - 04/07 (2)
- ► 03/17 - 03/24 (2)
- ► 02/24 - 03/03 (1)
- ► 01/06 - 01/13 (1)
-
►
2012
(16)
- ► 11/11 - 11/18 (1)
- ► 10/14 - 10/21 (1)
- ► 10/07 - 10/14 (1)
- ► 09/16 - 09/23 (2)
- ► 09/09 - 09/16 (1)
- ► 09/02 - 09/09 (3)
- ► 04/22 - 04/29 (1)
- ► 04/15 - 04/22 (2)
- ► 03/25 - 04/01 (1)
- ► 02/26 - 03/04 (3)
-
►
2011
(15)
- ► 10/30 - 11/06 (1)
- ► 10/02 - 10/09 (1)
- ► 09/25 - 10/02 (1)
- ► 09/18 - 09/25 (1)
- ► 09/11 - 09/18 (3)
- ► 09/04 - 09/11 (1)
- ► 03/27 - 04/03 (1)
- ► 02/27 - 03/06 (2)
- ► 02/20 - 02/27 (2)
- ► 01/16 - 01/23 (2)
-
►
2010
(127)
- ► 12/05 - 12/12 (4)
- ► 11/28 - 12/05 (5)
- ► 11/21 - 11/28 (4)
- ► 11/14 - 11/21 (1)
- ► 11/07 - 11/14 (5)
- ► 10/03 - 10/10 (4)
- ► 09/19 - 09/26 (2)
- ► 09/12 - 09/19 (1)
- ► 09/05 - 09/12 (4)
- ► 08/29 - 09/05 (2)
- ► 06/20 - 06/27 (1)
- ► 05/23 - 05/30 (1)
- ► 05/16 - 05/23 (2)
- ► 05/09 - 05/16 (5)
- ► 05/02 - 05/09 (2)
- ► 04/25 - 05/02 (8)
- ► 04/18 - 04/25 (4)
- ► 04/11 - 04/18 (6)
- ► 04/04 - 04/11 (5)
- ► 03/28 - 04/04 (1)
- ► 03/21 - 03/28 (6)
- ► 03/14 - 03/21 (4)
- ► 03/07 - 03/14 (5)
- ► 02/28 - 03/07 (2)
- ► 02/21 - 02/28 (5)
- ► 02/14 - 02/21 (3)
- ► 02/07 - 02/14 (5)
- ► 01/31 - 02/07 (7)
- ► 01/24 - 01/31 (7)
- ► 01/17 - 01/24 (7)
- ► 01/10 - 01/17 (6)
- ► 01/03 - 01/10 (3)
-
►
2009
(62)
- ► 12/13 - 12/20 (1)
- ► 12/06 - 12/13 (2)
- ► 11/29 - 12/06 (4)
- ► 11/22 - 11/29 (3)
- ► 11/15 - 11/22 (3)
- ► 11/08 - 11/15 (3)
- ► 11/01 - 11/08 (4)
- ► 10/18 - 10/25 (4)
- ► 10/11 - 10/18 (6)
- ► 10/04 - 10/11 (7)
- ► 09/27 - 10/04 (6)
- ► 09/20 - 09/27 (3)
- ► 09/13 - 09/20 (3)
- ► 09/06 - 09/13 (5)
- ► 08/30 - 09/06 (6)
- ► 08/23 - 08/30 (1)
- ► 07/05 - 07/12 (1)










