3. klase Programmas veidošana un pārbaude

piektdiena, 2018. gada 23. novembris
Uzdevumi:

1. https://studio.code.org/s/playlab/stage/1/puzzle/1

2. https://studio.code.org/s/playlab/stage/1/puzzle/6

3. https://studio.code.org/s/playlab/stage/1/puzzle/10

4. https://learningapps.org/watch?v=pvgg23xcc17




5.a klase

otrdiena, 2018. gada 13. novembris

Rakstītprasmes attīstīšana


10fastfingers.com/typing-test/latvian

3.a klase

svētdiena, 2018. gada 11. novembris
Zarošanās:

https://studio.code.org/s/course2/stage/13/puzzle/1

3. klase

ceturtdiena, 2018. gada 1. novembris
1.uzd. Atkļūdošana:

https://studio.code.org/s/course2/stage/10/puzzle/1


2.uzd. Flapppy spēle:

https://studio.code.org/s/course2/stage/16/puzzle/1


3.uzd. Spēles programmēšana:

https://studio.code.org/s/course2/stage/16/puzzle/10


3. klase

piektdiena, 2018. gada 26. oktobris
Cikli:

https://studio.code.org/s/course2/stage/8/puzzle/1

Zarošanās:

https://studio.code.org/s/course2/stage/13/puzzle/1

3. klase

ceturtdiena, 2018. gada 18. oktobris
Zarošanās:

https://studio.code.org/s/course3/stage/7/puzzle/1

10. klase

otrdiena, 2018. gada 16. oktobris
http://profizgl.lu.lv/mod/book/view.php?id=22319&chapterid=6899

2. klase

svētdiena, 2018. gada 14. oktobris

Loģisko domāšanu attīstošās datorspēles:


https://www.mathplayground.com/logicgames.html.


3. klase

Uzdevumi par cikliem:

https://studio.code.org/s/course2/stage/6/puzzle/1

https://studio.code.org/s/course2/stage/8/puzzle/1

100-gades programmēšanas stunda

piektdiena, 2018. gada 12. oktobris
“100-gades programmēšanas stunda”
IT kompānija Cognizant dāvina Latvijai simtgadē spēli “100-gades programmēšanas stunda.” Tā ir bezmaksas tiešsaistē pieejama izglītojoša spēle visiem, kas vēlas iepazīties ar programmēšanas pamatiem un vienlaicīgi atjaunot zināšanas par Latvijas vēstures notikumiem un personībām.
Spēlē jau tagad!
Par simtgades programmēšanas stundu
Cognizant veidotās spēles mērķis ir saistošā veidā veicināt digitālo pratību Latvijas skolēnu un citu interesentu vidū. Pasaules ekonomikas foruma dati liecina, ka 65% bērnu, kas uzsāk skolas gaitas strādās pilnīgi jaunās profesijās, kuras vēl nav radušās. Problēmu risināšana, kritiskā domāšana un radošums ir tās prasmes, kuras bērnam māca programmēšanas spēle. Mēs saredzam, ka jau pārskatāmā nākotnē digitālā pratība būs pamatā ikvienai profesijai Latvijā un pasaulē.
Iesaisties!
Jebkurš bez iepriekšējām zināšanām programmēšanā var spēlēt pats, organizēt pasākumus un izglītot citus!
Organizē pasākumus
Uzņem spēlētājus savās telpās!
Skolas, organizācijas, bibliotekas un bibliotekāri, skolotāji un programmētāji, jaunieši un datorprasmju entuziasti – jebkurš ar vai bez priekšzināšanām var organizēt pasākumu un kopīgi spēlēt spēli “100-gades programmēšanas stunda.”
Viss, kas Tev nepieciešams, ir piekļuve datoram, planšetei vai telefonam ar internetu un publika, kas gatava mācīties!
Palīdzi izprast
Tev lieliski padodas strādāt ar kodu un Tu jau esi izpratis spēles uzdevumus? Iespējams Tu arī darbojies ar programmēšanu vai esi datorzinātņu skolotājs, tad palīdzi citiem izprast spēli! Motivē un iedvesmo apkārtējos iziet visus 10 spēles uzdevumus, uzrunā tuvējo skolu, pulciņu, vakarskolu vai kādu citu organizāciju un palīdzi viņiem novadīt “100–gades programmēšanas stundas” nodarbību.
Aicini iesaistīties citus
 Jebkurš būs ieguvējs, izprotot programmēšanas pamatus!
Palīdzi mums pastāstīt par spēli “100-gades programmēšanas stunda!” Varbūt tieši Tavā draugu un paziņu lokā ir kāds, kurš vienmēr gribējis iemācīties programmēšanas pamatus vai tieši otrādi lietpratējs, kurš varētu palīdzēt izprast programmēšanu citiem, pastāsti viņiem par mūsu iniciatīvu un tā kopīgi veidosim konkurētspējīgu un modernu nākamās simtgades Latviju! Vērsies pie savas vai savu bērnu skolas un iesaki arī viņiem izmēģināt spēli.


Aicinām Tevi pastāstīt par spēli sociālajos tīklos, dalīties ar bildēm, spēles plakātu un izmantot mirkļabirku #100gadesstunda un #Latvijai100.
Sāc savu ceļojumu jau tagad!
Cognizant Latvia | Learn IT | Latvia 100

Datorizēta teksta apstrādei nepieciešamās kompetences

otrdiena, 2018. gada 9. oktobris
Mērķis: aktualizēt nepieciešamākās dokumentu veidošanas kompetences


1.aktivitāte (ierosināšana) - ar Answergarden.ch, atbildēt ar 1 vārdu, 5 min.;

2.aktivitāte (praktiskais darbs), 15 min. 
  • Darbs grupās tiešsaistes  Google Dokumenti
  • Paralēli apgūst mākoņservisu piedāvātās iespējai dokumentu koplietošanai un sadarbībai (sadarbība, sinhrona dokumentu sagatavošana, rediģēšana un noformēšana)
  • Google dokumenti - https://ej.uz/8oju, darbs grupās (katrā 3 skolēni), strādā vienlaicīgi abās klasēs (Katrs redzēs arī citu  darbu!)
3.atktivitāte (sadarbība, balsojot LearningApps), 7 min. 
  • Balsošana LearningApps.org - https://ej.uz/939w;
  • Var balsot ar viedtālruni vai planšeti! Noskenē QR kodu, atver iegūto tīmekļa lapas adresi un nobalso!

*! Planšetē/ viedtālrunī jāinstalē lietotni QR kodu skenēšanai – piem., no Google Play lietotni QR Barcode Scanner!

4.aktivitāte (noslēgums) – grupu darba apskate, analīze un secinājumi, pašvērtējums 
Mājās: izpētīt prezentāciju - https://ej.uz/1ptk

****    “Mans labais stāsts Latvijai!”
--- 

3. klase

piektdiena, 2018. gada 5. oktobris
Cikli un zarošanās

Uzdevumi:

https://studio.code.org/s/course2/stage/8/puzzle/1

https://studio.code.org/s/course2/stage/13/puzzle/1



Teksta ievade (rakstītprasmes treniņš)

trešdiena, 2018. gada 3. oktobris
http://www.biblioteka.lv/ekursi/mans_draugs_dators/1/12a.htm

https://www.typingstudy.com/lv/

https://www.typing.com/student/games

http://flashgamesspot.com/lv/play-free-online/typing-flash-games/



3. klase

piektdiena, 2018. gada 28. septembris

https://studio.code.org/s/course2/stage/6/puzzle/1

2. klase

ceturtdiena, 2018. gada 27. septembris



    Raktītprasmes attīstīšana

    trešdiena, 2018. gada 26. septembris





    2. klase 2. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 17. septembris
    https://studio.code.org/s/course1/stage/7/puzzle/1

    https://studio.code.org/s/course1/stage/8/puzzle/1

    3. klase 1. stunda

    piektdiena, 2018. gada 7. septembris
    https://learningapps.org/view3748010

    2. klase. Noslēguma stunda.

    sestdiena, 2018. gada 26. maijs
    https://learningapps.org/watch?v=pybcdoznk17

    https://learningapps.org/watch?v=pxj2obztt17

    1. klase. Noslēguma stunda

    http://www.abcya.com/tangrams.htm – figūru salikšana;

    http://www.biblioteka.lv/ekursi/mans_draugs_dators/1/14.htm  – teksta rakstīšana un rediģēšana;

    https://www.sumopaint.com/paint/  – zīmēšana.




    1. klase 33. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 21. maijs
    http://www.abcya.com/animate.htm - animāciju veidošanas vietne

    https://www.activityvillage.co.uk/learn-to-draw-animals - zīmējumu paraugu vietne


    3. klase 33. stunda

    svētdiena, 2018. gada 20. maijs



    2.klase 33. stunda

    2. klase 31. stunda

    trešdiena, 2018. gada 2. maijs

    Uzdevums - vēstules

    http://linoit.com/users/Inga1984/canvases/V%C4%93stules%20%282%29

    2. klase 30. stunda

    svētdiena, 2018. gada 22. aprīlis
    https://learningapps.org/display?v=p14ceph3k17 – e-pasta vēstuļu etiķete.

    https://learningapps.org/display?v=p6akvacba17 – drošība tērzējot.


    1. klase 29. stunda

    sestdiena, 2018. gada 14. aprīlis

    Puzles salikšana


    https://startit.lv/uploads/education/lesson_attachment/attachment/1884/1K_08_01_V1.html


    https://startit.lv/uploads/education/lesson_attachment/attachment/1885/1K_08_01_V2.html

    2. klase 29. stunda

    https://learningapps.org/watch?v=poe2ez7hc17 - korektas un nekorektas e-pasta adreses

    2. klase

    svētdiena, 2018. gada 8. aprīlis


    https://www.thatquiz.org/tq-9/math/measurement/uzdevums mācību vietnē – izmērīt garumu.

    https://www.thatquiz.org/tq-g/math/time/uzdevums mācību vietnē – pazīt pulksteni.

    Datorika

    ceturtdiena, 2018. gada 29. marts


    https://studio.code.org/s/course1/stage/4/puzzle/1

    https://studio.code.org/s/course1/stage/5/puzzle/1


    Ātrrakstīšana:

    http://www.typingstudy.com/lv-latvian-3/lesson/1/part/2



    Datorikas/Informātikas darbnīca

    trešdiena, 2018. gada 28. marts
     Cikli:
    https://studio.code.org/s/course2/stage/6/puzzle/1

    Zarošanās:

    https://studio.code.org/s/course3/stage/7/puzzle/1

    2. klase mācību vides

    ceturtdiena, 2018. gada 22. marts

    http://kima.it-studenti.liepu.edu.lv/

    2. klase 23. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 19. februāris
    https://learningapps.org/view3080669

    2. klase 22. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 12. februāris
    https://learningapps.org/display?v=p6rrq33x217

    http://programmesana.it-studenti.liepu.edu.lv/

    2. klase 21. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 5. februāris
    https://studio.code.org/s/course1/stage/5/puzzle/5

    8f 20. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 29. janvāris

    https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21ccba5668ca&view=iframe

    https://www.topmarks.co.uk/symmetry/symmetry-matching 
     
     
    http://www.pasakas.net/speles/atminas_spele/

    http://www.mathsisfun.com/games/memory/


     

    2 klase 20. stunda

    sestdiena, 2018. gada 27. janvāris
    https://www.topmarks.co.uk/symmetry/symmetry-matching 

    https://www.turtlediary.com/game/symmetry.html

    https://www.pearsonschool.com/live/images2/custom/envisionmath_ca/games/cuckoo.swf

    http://www.softschools.com/math/geometry/symmetry_game/

    8 f 19. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 22. janvāris
    https://learningapps.org/view2704896 - teksta ievade

    http://www.typingstudy.com/lv-latvian-3/lesson/5 - teksta ievade

    https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21ccba5668ca&view=iframe – uzdevums tiešsaistē - puzles salikšana.


    2. klase 19. stunda

    svētdiena, 2018. gada 21. janvāris
    https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21ccba5668ca&view=iframe

    http://www.mathsisfun.com/algebra/pattern-match-shapes.html


    1.klase 18. stunda

    svētdiena, 2018. gada 14. janvāris
    http://www.biblioteka.lv/ekursi/mans_draugs_dators/1/12a.htm

    http://www.biblioteka.lv/ekursi/mans_draugs_dators/1/15.htm

    1. klase 17. stunda

    pirmdiena, 2018. gada 8. janvāris

    Statistika