Informātika Auces vidusskolā

6.kl. "Darbs ar attēliem, formulām un speciālajām rakstzīmēm."

2011-11-01T13:06:00.001+02:00

Uzdevumi.

Atvērt teksta apstrādes lietotni (piem., MS Word vai OpenOffice.org Writer).
Nodublēt (nokopēt) šajā punktā pievienot teksta fragmentu uz teksta apstrādes lietotni.

Dažkārt dokumenta tekstu nepieciešams papildināt ar dažādām speciālām rakstzīmēm, simboliem, formulām. Piemēram, rakstot šādu tekstu: 6. klasē 2/3 skolēnu ir zēni. Dokumentos pierakstot tālruņa numuru, to mēdz papildināt arī ar tā simbolu: 3322110. Rakstot garu referātu, nepieciešams, lai katra tā apakštēma sāktos jaunā lapā, ko teksta apstrādes lietotnē var norādīt ar speciālu komandu. Turpmāk tiks aplūkotas visas šīs iespējas.

Lai ievietotu simbolu:

• novieto kursoru vietā, kur tas vajadzīgs;

• lieto komandu Insert / Symbol;

• dialoga logā Symbol izvēlas fontu, kurā simbols atrodas;

• izvēlas simbolu;

• piespiež pogu (ja nepieciešams, var ievietot vairākus simbolus pēc kārtas,

katru reizi pēc izvēles piespiežot pogu);

• aizver dialoga logu.

    3. Blakus 1.teksta rindkopai ievietot kādu attēlu no klipkopas (ClipArt).
    4. Tekstā pirms tālruņa numura ievietot tā simbolu (Insert => Symbol).
    5. Teksta beigās ievietot lappuses pārtraukumu (Ctrl + Enter)
    6. Tekstu no pirmās lappuses nodublēt uz izveidoto 2.lappusi.
    7. Aiz teksta 2.lappusē ievietot 5 dažādus simbolus (Insert => Symbol).
8. Nākošajās rindās izveidot 3 formulas no dotā parauga (Insert => Equation).
.   9. Saglabāt darbu uz darbvirsmas ar noasaukumu 6b_formulas_uzvards!
    10. Parādīt savu darbu skolotājam!
    11. Aizvērt teksta apstrādes programmu!

10.kl. Praktiskais darbs prezentācijas izveidē

2011-09-26T10:43:00.000+03:00

Uzdevumi:

Jāsgatavo prezentācija - par izvēlētā ZPD tēmu.
Pārveidot titulslaida, satura slaida un vēl viena brīvi izvēlēta slaida šablonus (darbs ar slaidu šablonu - Slide Master).
Prezentācijā jāiekļauj:

titulslaids;
satura slaids;
slaids ar mērķiem un uzdevumiem;
slaids ar pētījumu metodēm;
paša veidota ilustrācija (zīmējums);
slaids ar ilustrācijām - attēli no klipkopas un paša izvēlētas mapes, kā arī 2 formas ar mainītu noformējumu;
slaids ar diagrammām;
slaids ar SmartArt grafiku - 1 organizējošā diagramma un 1 laika līnija;
slaidi ar tekstiem un dažādi veidotiem uzrakstiem;
prezentācijas noslēguma slaids.

4. Jāpievieno objektu animācijas un slaidu pārejas efekti.
5. Prezentācija jānosūta uz e-pasta adresi informat.avsk@gmail.com!

10.kl. "Prezentāciju veidošana."; Grupu darbs.

2011-09-21T22:03:00.001+03:00

Darba grupas (3 min.) - 4, grupu izveide, kārtas skaitļu piešķiršana grupas dalībniekiem

Apgūstamie temati

Teksta ievadīšana, rediģēšana un noformēšana slīdā. Rindkopu formatēšana slīdā.
Gatavu attēlu un māksliniecisku uzrakstu ievietošana slīdā. Zīmējumu veidošana, rediģēšana un noformēšana.
Slīdu pārejas un slīda objektu animācijas efekti. Prezentācijas demonstrēšana.
Diagrammu un organizējošo diagrammu veidošana un modificēšana (Insert => Chart un Insert => SmartArt).

Darba secība

tūre (10 min.) - katra grupa pēta savu tēmu, visiem grupas dalībniekiem jābūt gataviem apmācīt citu grupu dalībniekus.

2,.3. un 4.tūre - grupu maiņa notiek saskaņā ar tabulā norādīto, savā sākotnējā darba vietā atgriežas dalībnieki ar norādīto kārtas numuru

	1.vieta	2.vieta	3.vieta	4.vieta
2.tūre (6 min.) Sākumvietā - 1.numuri	4	1	2	3
3.tūre (6 min.) Sākumvietā - 2.numuri	3	4	1	2
4.tūre (6min.) Sākumvietā - 3.numuri	2	3	4	1

5. tūre (6 - 7 min.) - grupas atgriežas savā sākuma darba vietā un apmāca tos dalībniekus, kuri nav bijuši kādā no 4 darba vietām.

Nākošajā stundā - apgūtās zināšanas būs jāizmanto gatavojot prezentāciju par izvēlētā zinātniski pētnieciskā darba tēmu (vērtējums summēsies pie ieskaites, kritēriji tiks precizēti darba sākumā).

10.kl. "Prezentācijas līdzekļu izmantošanas iespējas. Veidņu lietošana."

2011-09-14T22:23:00.000+03:00

Prezentāciju piemēri ievadam:

Welcome to Latvia - saite uz tiešsaistes prezentāciju (citi varianti);vēl;
prezentāciju principi ( ar Steve Jobs, Apple) - vietne;
par labām un sliktām prezentācijām - vietne (En);
10 labākās prezentācijas - vietne (En);
ZPD prezentācijas piemērs - saite;

Kas tad ir prezentācija?

Datorprezentācija (desktop resentation) - pasniegšanas grafikas programmās esošās slīdrādes iespēju izmantošana, lai displeja ekrānā izspīdinātu diagrammas vai citu ilustratīvu materiālu, kas atrodas datorā.

Prezentācijas jēdziens - par prezentāciju var uzskatīt ilustrētu noteiktas tēmas izklāstu (teorētiska materiāla izklāsts, praktiskās darbības vai pētījuma atspoguļojums, projekta realizācijas atspoguļojums, parādības vai iekārtas darbības demonstrācija, uzdevuma risinājuma demonstrācija, utt.) Prezentācija var būt realizēta ar tehnisko līdzekļu palīdzību vai bez tiem.

LIIS DZP - vietne;
ECDL materiāli - MS PowerPoint un Openoffice.org Impress;
īsi par prezentācijām un to veidošanu (PowerPoint 2000) - vietne.

Prezentāciju demonstrēšanas tehniskie līdzekļi:

· Diaprojektori, epiprojektori (diafilmas, diapozitīvi, sagataves uz papīra);

· Kodoprojektori (sagatves drukā uz plēvēm, liela auditorija);

· Datori (demonstrē prezentācijas failu datora monitorā - dinamika, augsta kvalitāte, 1-3 cilvēki vienlaicīgi);

· LCD paneļi (projicē tieši no datora ekrāna uz parasto ekrānu, bet vajadzīgs labs kodoprojektors un aptumšota telpa, var izmantot dinamiskos efektus, auditorija 10 - 30 cilvēki);

· Mulitivideoprojektori (projicē tieši no datora ekrāna uz parasto ekrānu, kvalitāte maksimāla un iespējas pilnīgas - līdz pat video izmantošanai, taču ļoti dārga tehnika);

Prezentācijas slaidu nomaiņas veidi:

· Manulālais (rokas režīms -ar peles pogas klikšķiem);

· Automātiskais (pēc noteikta laika);

· Jauktais (mauālais + automātiskais)

Prezentāciju programmas (raksts Wikipedia):

komerciālās:
- MS PowerPoint;
- Corel Presention - bilde;
- Apple Keynote - vietne;
- IBM Lotus Freelance Graphics - bilde;
- Harvard Graphics - vietne;
- MindView - vietne, bilde;
bezmaksas:
- OpenOffice.org Impress - vietne;
- IBM Lotus Symphony Presentation - vietne, bildes;
- Kpresenter - bilde;
- FreeMind - vietne, bilde;
- Edrawsoft Free Mind Map - vietne, bilde;
tiešsaistes:
- Google Presentations;
- Zoho Show - vietne;
- Slideshare - vietne;
- SlideRocket - vietne;
- Prezi - vietne;
- Mindomo - vietne, demo lapa;
- apskatiņš - saite.

Prezentācijas - ideju (domu) kartes (Mind maps):

Prezentāciju veidņu lietošana

Veidņu lietošana dod iespēju ātri un kvalitatīvi sagatavot prezentācijas par izvēlēto tēmu.
Jālieto - File => New => Templates (Veidnes).
MS veidnes tiešsaistē - saite.

Noderīgas saites:

mācību stundas prezentācija, R.Birziņa, LU - saite;
padomi prezentāciju izveidē, A.Plotņikovs - saite;
prezentācijas māksla - saite;
ES fondu prezentācijas - saite;
iLive prezentācijas - saite.

10.kl. "Pamatprasmes attēlu veidošanā un apstrādē."

2011-09-11T23:08:00.001+03:00

10.klasē ir jāprot:

Zīmēt un veidot dažādas sarežģītības ilustrācijas, izmantojot zīmuli, otu, krāsas, figūras.
Jāprot attēliem pievienot un noformēt uzrakstus.
Jāprot sekojošas darbības ar attēlu fragmentiem:

atlasīšana;
izgriešana un pārvietošana;
dublēšana;
izmēru maiņa (stiepšana/spiešana un šķiebšana);
rotācija.

4. Attēla malu apgriešana.
5. Spilgtuma un kontrasta korekcija.
6. Elementāra attēla apstrāde - apmalītes, ēnas, korekcija, u.tml.
7. Saglabāt dažādos formātos, t.sk. izmantot attēlu saspiešanas iespējas.

*** Tās ir elementārprasmes darbojoties ar attēliem, bet tas ne tuvu nav viss, ko vajadzētu prast!

Praktiskais darbs:

atvērt tiešsaistes servisu Sumo Paint;
1.tūre (15 min.):
----- 1.grupa -apgūst ilustrāciju veidošanas pamatprasmes;
----- 2.grupa - darbības ar attēlu fragmentiem;
----- 3.grupa - attēla malu apgriešana, spilgtuma un kontrasta korekcija;
----- 4.grupa - darbs ar apmalītēm, ēnām, attēla kvalitātes uzlabošanu;
2.tūre - katra grupa prezentē apgūto (5 min. katra grupa);
3.tūre - atbildes uz jautājumiem (5 min.).

Turpinājums sekos!

7.kl. "Rakstzīmes un rindkopas formāta dublēšana."

2011-09-11T22:58:00.000+03:00

Rakstzīmes un rindkopas formāta dublēšana - praksē ļoti noderīga darbība, jo dod iespēju ātri noformēt rindkopas līdzīgi kā eksistējošā paraugā. Darbošanās notiek ar rīku Format Painter (MS Office) vai Format Paintbrush (Libre Office).

Format Painter MS Office rīkjoslās:

Format Paintbrush Libre Office standarta rīkjoslā:

Rakstzīmes un rindkopas formāta dublēšana praksē var izmantot:

rakstzīmju noformēšanai saskaņā ar paraugu;
rindkopu noformēšanai līdzīgi paraugam;
virsrakstu noformēšanai.

Praktiskais darbs

Sagatavot tekstu - no skolas mājas lapas nokopēt tekstu no materiāla par starptautisko jauniešu nometni, tekstu nodublēt vēl 4 reizes.
Noformēt teksta 1.rindkopu sekojoši:

fonts - Monotype Corsiva;
rakstzīmju izmērs - 13;
stils - treknraksts';
līdzinātas abas malas;
pirmās rindas atkāpe - 1,5 cm.

3. Darbību secība rindkopas noformējuma formāta dublēšanai:

atlasīt parauga rindkopu;
noklikšķināt uz pogas Format Painter - uz tās figūriņa līdzīga otiņai (Home vai standarta rīkjosla);
pārvilkt ar kursorotu pāri noformējamajām rindkopām (var vairākām).
*! Ja pogu Format Painter ir jālieto vairākkārt, tad var uz tās izpildīt dubultklikšķi!

     4. Teksta 2., 3. un 4. rindkopu noformēt saskaņā ar izveidoto rindkopas noformējuma paraugu (1.rindkopa).
     5. Izveidot 3 savus rindkopu noformējuma paraugus.
     6. Ar Format Painter palīdzību noformēt dažādas rindkopas saskaņā ar 3 pašu izveidotiem rindkopu noformējuma paraugiem.

Veiksmīgu mācību gadu!

2011-09-04T21:23:00.000+03:00

Veiksmīgu visiem 2011./2012.m.g.! Novēlu informātikā apgūt nepieciešamo, noderīgo un ikdienā vajadzīgo!

Tīmekļa lappuses parametru iestatīšana.

2011-03-31T23:45:00.001+03:00

Tīmekļa lappuses parametrus ērti definēt, izmantojot tagu BODY. Neliels piemērs ar paskaidrojumiem:

BODY tagā:

Lapas piemales - topmargin, leftmargin, rightmargin, bottommargin;

Lapas fona krāsa - bgcolor;

Rindkopas stils:

Text-align: justify - nolīdzinātas abas rindkopas malas;

Text-indent:12 - fonta izmērs 12;

Line-height:200% - atstarpe starp rindām 2 tukšas rindas;

Margin: 6 12 - atstarpe pirms rindkopas 6 pt, pēc rinkopas 12 pt.

Uzdevumi:

ieveidojiet jaunu tīmekļa lappusi;
saglabājiet savā mapē ar nosaukumu body.html;
vispirms izmēģiniet lappuses parametru definēšanu, izmantojot attēla augšējā rindā parādītos malu un fona krāsas definēšanas paņēmienus;
ievietojiet lappusē rindkopu ar taga P palīdzību (Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta! Auce ir jauka pilsēta!);
saglabājiet kodu un apskatiet izveidoto lappusi tīmekļa lapā;
pievienojiet BODY tagam rindkopas stila definēšanas kodu (attēlā 2.rinda);
saglabājiet izmaiņas un apskatiet papildināto lappusi tīmekļa lapā;
pamainiet atkāpes, atstarpes vai fona krāsu un atkal apskatiet izmaiņas;
tā turpiniet, kamēr esat sapratuši, kā var mainīt lappuses un rindkopas parametrus!

Lappuses koda piemērs:

--------------------------------------------------------------------------------

11.kl. "CSS koda iekļaušana tīmekļa lapā."

2011-03-03T23:48:00.002+02:00

CSS koda iekļaušanai tīmekļa lapās iespējami 3 varianti:

speciālu CSS datņu lietošana;
CSS definēšana visai tīmekļa lapai (Head daļā);
CSS definēšana konkrētam objektam tīmekļa lapā.

CSS datņu lietošana faktiski ir visuniversālākais veids, jo šajā gadījumā CSS datni sagatavo vienu reizi un lieto dažādās tīmekļa lapās saskaņā ar vajadzību. Sākumā šķiet, ka visvienkāršākais veids ir CSS definēšana konkrētam objektam tīmekļa lapā. Ļoti iespējas, ka definēt CSS vienam objektam ir vienkāršāk, tomēr šādā gadījumā kods jāraksta katram objektam no jauna un katrā tīmekļa lapā tas jādara atkal un atkal.

Speciālu CSS datņu lietošana

Sagatavo speciālu CSS datni, kurā ir definēti visi tīmekļa lapā nepieciešamie noformējuma stili, piemēram, datne.css. CSS datni ieteicams saglabāt tajā pašā vietā, kurā atrodas html datne. CSS datne iekļaušana tīemkļa lapā redzama attēlā:

CSS apraksts tīmekļa lapas galvas daļā starp tagiem Head

Šajā gadījumā CSS kods tiek ievietots tagos STYLE - skat. attēlu.

Objekta noformējuma CSS lietošana

Šajā gadījumā CSS definē paša noformējamā objekta kodā, izmantojot tagu STYLE - skat. attēlā rindiņu

Veiksmi cīņā ar HTML un CSS kodiem!

****************************************

12.kl. "Kārtošanas algoritmi."

2011-03-02T23:00:00.002+02:00

Kur lasīt par kārtošanas algoritmiem?

Wikipedia (Lv) - saite;
kārtošanas algoritmi un demo programma DataSort - saite;
Wikipedia (En) - saite;
Ātrās kārtošanas algoritms - saite;
Naivais datu kārtošanas algoritms (Daugavpils Valsts Ģimnāzija) - saite prezentācijas lejupielādei;
Daugavpils Universitātes materiāli (lasāmviela, uzdevumi, demo) - saite;
ļoti plašs materiāls par kārtošanas algoritmiem (En) - saite;
izvērsts materiāls (En) - saite;

Demonstrācijas un animācijas:

kārtošanas algoritmu animācijas - saite apskatei;
kārtošanas algoritmu vizualizācijas - saite apskatei;
laba lappuse vizualizācijai un izpētei - saite;
citas demo lapas - saite_1; saite_2;
demo ar programmām - saite;
demo ar Java applet - saite;
algoritmu demonstrācijas Youtube - saite;
algoritmu skaistums un salīdzinājums (video):

10.kl. "Formu veidošana, saglabāšana, atvēršana, aizvēršana un dzēšana."

2011-02-22T22:56:00.001+02:00

Izmantojamie materiāli:

MS online - saite lasīšanai;
DVĢ videodemosntrācija par formu veidošanu ar vedni - saite skatīšanai;
par formā angļu valodā - saite;
formas izveide ar dizaina rīkiem (en) - saite;
videoklipi par formām MS Access - saite;
darbs ar MS Access (en) - saite;

Datne darbam - koki_2011.

-----------------------------------------------------------------------------

10.kl."Tabulu lietošana: ierakstu pievienošana, dzēšana, labošana, meklēšana, filtrēšana, kārtošana."

2011-02-20T22:52:00.004+02:00

Lai tēmas apguve būtu praktiska, ieteicams darboties ar iepriekš sagatavotu datu bāzes tabulu. Darbam ar MS Access var izmantot nelielu DB tabulu par kokiem - saite lejupielādei (accdb datne). Stundas materiāls sagatavots darbam ar MS Access 2007/2010.

Materiāli OpenOffice.org Base (lasīšanai, skatīšanai):

lekcijas, t.sk. videolekcijas par OO Base u.c. OO programmām var atrast šeit - Odo.lv ftp (V.Vītoliņš);
O.Lūša videolekcijas par Openoffice.org Base lietošanu, bet šeit O.Lūša piedāvātās datnes darbam ar ar OpenOffice.org Base;
OO Base apraksts pdf formātā - saite atvēršanai.

Ierakstu pievienošana un dzēšana visērtāk veicama datu bāzes tabulā (skat. attēlu):

ierakstu pievienošana:
--- tabulā ieraksta konteksta izvēlnē izvēlēties Jauns ieraksts (New Record) - ieraksts tiks pievienots tabulas beigās;
--- aizpildīt jauno ierakstu ar nepieciešamo informāciju;
--- saglabāt tabulu;
ierakstu dzēšana:
--- atlasīt dzēšamo ierakstu;
---konteksta izvēlnē izvēlēties komandu Dzēst ierakstu (Delete Record).

Ierakstu labošana un meklēšana (skat. attēlu):

labošana (rediģēšana) - tabulā atrast labojamo ierakstu un attiecīgajā tabulas rindā veikt nepieciešamos labojumus, pēc tam tabulu saglabāt (CTRL + S);
meklēšana datu bāzes tabulā - lietot komandu Meklēt (Find, ar taustiņiem CTRL + F);
aizvietošana datu bāzes tabulā - lietot komandu Aizvietot (Replace, ar taustiņiem CTRL + H).

Ierakstu kārtošana un filtrēšana datu bāzēs - darbības MS Access ir visai līdzīgas attiecīgajām darbībām MS Excel! Ja kaut ko par datu filtrēšanu nesapratāt izklājlapās, tad te nu ir otra iespēja iedziļināties un apgūt šo tēmu dziļāk un nopietnāk.

Ierakstu kārtošana datu bāzes tabulā (skat. attēlu):

atlasa lauku kārtošanai;
Sākums (Home) => noklikšķina pogu AZ (augošs jeb Ascending) vai pogu ZA (dilstošs jeb descending);
ja nepieciešams, tad darbību atceļ ar pogu Atcelt kārtošanu (Remove Sort) vai arī lietot komandu Undo.

Ierakstu vienkārša filtrēšana datu bāzes tabulā (skat. attēlu):

Sākums (Home) => Filtrēt (Filter) - pievienot filtrus (ja nav pievienoti);
izvēlēties nepieciešamo filtra veidu - saskaņā ar izvēlētajām vērtībām vai Skaitļu filtrus (Number Filter);
skaitļu filtros ievadīt nepieciešamās vērtības un apstiprināt filtrēšanu;
Atcelt kārtošanu (Remove Sort) - atcelt filtra darbību.

Paplašināto filtru lietošana (skat. attēlu):

izpildīt komandas Home => Advanced => Advanced Filter/Sort..;
pievienot laukus - no tabulas lauku saraksta vai no izkrītošā saraksta;
uzstādīt kārtošanas secību laukos (Sort);
ieveidot filtrēšanas nosacījumus (Criteria un Or..);
pielietot filtru - Home => Advanced => Apply Filter/Sort;
nepieciešamības gadījumā saglabāt filtru - Home => Advanced => Save As Query;
atcelt filtra darbību - Remove Sort.

Datu kārtošana, atlase un filtrēšana ir visai būtiskas datu bāzes funkcijas, tādēļ noteikti ieteicams šo darbību izpētei un apguvei veltīt pietiekami daudz laika un pūļu. Turklāt nevajadzētu aizmirst, ka MS Access ir tikai viena no DB programmatūrām, pieejamas daudzas citas un tajās virkne darbību būs izpildāmas citādi. Jācenšas saprast attiecīgo darbību būtību.

-----------------------------------------------------------------

11.kl. "Animāciju veidošanas līdzekļi."

2011-01-20T22:16:00.000+02:00

Animāciju veidošanas programmu ir daudz, daļa no tām ir ļoti vienkāršas, bet ir arī ar iespējām visai bagātas animāciju veidošanas programmas, t.sk. 3D.

Dažas ieteicamas animāciju veidošanas programmas:

Easy Gif Animator

Pencil ekrānattēls

10.kl. "Aprēķina tabulu modificēšana. Teksta un skaitļu formatēšana. Šūnu grafiskā noformēšana."

2011-01-18T22:29:00.003+02:00

1. Aprēķina tabulu modificēšana.

Jaunas darblapas pievienošana - parasti jāizpilda komandas Insert => Worksheet (vai Sheet) vai izklājlapu konteksta izvēlnē jāizvēlas komanda Insert Sheet vai jānoklikšķina poga Insert Worksheet (Shift + F11).

MS Excel 2010

OO Calc 3.3

Jaunas kolonas vai rindas iespraušana izklājlapas tabulā - atlasīt kolonu/rindu, tad konteksta izvēlnē izvēlēties komandu Insert (MS Excel 2007/2010) vai Insert Column/Insert Row (OO Calc).
Dzēst - atlasīt lapu, rindu vai kolonu un izmantot komadu (taustiņu) Delete.
Izklājlapas nosaukuma maiņa - lapas nosaukuma konteksta izvēlnē komanda Rename vai Rename Sheet un ievadīt jauno lapas nosaukumu, apstiprināt izmaiņas ar Enter.

2. Teksta un skaitļu formatēšana.

Rakstzīmju noformēšana ir praktiski tāda pati kā teksta apstrādes lietotnēs un jālieto formatēšanas (Formating) rīkjoslas iespējas (MS Calc 2007/2010 - Home jeb Sākums).
Rakstzīmes var formatēt arī šādi - konteksta izvēlnē Format Cells => Font.
Datu tipa maiņa - konteksta izvēlnē Format Cells => Number.
Izlīdzinājumu maiņa - konteksta izvēlnē Format Cells => Alignment vai attiecīgās pogas rīkjoslā:

3. Šūnu grafiskā noformēšana.

Šūnu noformēšanai - konteksta izvēlnē Format Cells => jālieto Border un Fill cilnes MS Office 2007/2010 vai Border un Background cilnes OO Calc.
Šūnu noformēšanai var lietot arī rīkjoslu pogas (skat . attēlu):

Uzdevumi:

lapā Sheet2 izveidojiet attēlā redzamās tabulas sagatavi;
noformējiet tabulu atbilstoši paraugam (rakstzīmes un šūnas);
pirms kolonas E - pasts ievietojiet kolonu Mobilais tālrunis;
Lapas nosaukumu nomainiet uz nosaukumu Draugi;
ievietojiet jaunu lapu;
jauno lapu pārsauciet par Kopija;
noformēto tabulu no lapas Draugi nodublējiet uz lapu Kopija;
izdzēsiet lapas Sheet1 un Sheet3!

Uzdevumu piemēri ar loģiskajām funkcijām (izpētei):

kļūdainie vārdi (xls) - saite;
uzdevums par salikteņiem (xls) - saite;
uzdevums ar iekavām (xls) - saite.

Mēģiniet un eksperimentējiet, tad rezultāti neizpaliks! Kas necīnās, tas neuzvar!

___________________________________________________________________________________

12.kl. Ieskaite

2010-12-10T13:45:00.000+02:00

12.kl. Ieskaite -3 (10p)

1. Ko varat pastāstīt par sazarojumu izmantošanas iespējām programmās? - 2p

2. Ar bultu un paskaidrojumu palīdzību iespējami uzskatāmi izskaidrojiet, kā tiek realizēti procedūru izsaukumi dotajā piemērā! Atzīmējiet galveno programmu! Ko programmas parāda uz ekrāna? – 3p

Sub apli(rad, n, x, y, r, g, b)

For i = 0 To n

rad = rad + 10

Circle (x, y), rad, RGB(r, g, b)

Next i

End Sub

Private Sub form_activate()

DrawWidth = 2

For k = 1 To 3

apli 5, 15, 700, 250, 0, 0, 255

rezgis 12, 18, 100, 100, 50, 255, 100

sniegparsla 450, 500, 100, 24, 255, 50, 100

Next k

End Sub

Sub rezgis(s, n, x, y, r, g, b)

For i = 1 To n

X2 = x + s * i

Y2 = y + s * i

Line (x, Y2)-(x + s * n, Y2)

Line (X2, y)-(X2, y + s * n)

Next i

Line (x, y)-(X2, Y2), RGB(r, g, k), B

End Sub

Sub sniegparsla(x, y, rad, n, r, g, b)

PSet (x, y)

For i = 1 To n

X1 = x + rad * Cos(360 / n / 57 * i)

Y1 = y + rad * Sin(360 / n / 57 * i)

Line (x, y)-(X1, Y1), RGB(r, g, k)

Next i

End Sub

3. Atrodiet un izlabojiet kļūdas šajā piemērā! – 2p

Private Sub Form_Activate()

Cls

For X1 = 0 To 639

c = 16 * Rnd(1)

X2 = 320 + 200 * Sin(X1 / 30)

Y2 = 230 + 200 * Cos(X1 / 30)

Lines (X1, 100)-(X2, Y2), c

Next X2

For I = 0 To 1000

Next J

Cls

N = 24

Dim X(32), Y(32)

R = 199

DT = 2 * 3.1426 / N

T = 0

For I = 1 To N

T = T + DT

X(I) = 320 + R * Cos(T): Y(I) = 240 - R * Sin(T)

Next I

For I = 1 To N - 1

For J = I + 1 To N

c = Int(255 * Rnd(1) + 1)

Lne (X(I), Y(I))-(X(J), Y(J)), RGB(Int(255 * Rnd(1) + 1), Int(255 * Rnd(1) + 1), Int(255 * Rnd(1) + 1))

For k = 1 To 200000: Next k

Next I

End Sub

4. Uzrakstiet programmu, kura no simbolu virknes izgriež tās pēdējo trešdaļu! Programmas tekstu uzrakstiet šeit! – 3p

5.kl. Ieskaite par teksta apstrādi.

2010-12-09T08:44:00.001+02:00

Uzdevumi (20p):

(1p) Atvērt teksta lietotni.
(3p) Ievadīt virsrakstu "Ziemassvētku pasaka" - fonts Ballon, izmērs 16, treknraksts.
(3p) Nākošajā rindā ierakstīt savu vārdu, uzvārdu un klasi - fonts Arial, izmērs 14, kursīvs.
(3p) Pāriet uz jaunu rindu un uzstādīt fontu Times New Roman, izmērs 12, normālais
(6p) Turpmākajās 8 - 12 rindās uzrakstīt savu paša izdomātu Ziemassvētku pasaku.
(3p) Pasakas beigās ievietot piemērotu attēlu.
(1p) Saglabāt savu pasaku uz darbvirsmas (Desktop) ar nosaukumu kl_pasaka_uzvards!

*! Par liekām atstarpēm un liekām tukšām rindām atzīme tiks samazināta par 1 balli!

Iepriekšējo gadu valsts ieskaišu materiāli

2010-12-08T09:28:00.000+02:00

Iepriekšējo gadu valsts ieskaišu materiāli atrodami Jelgavas un Ozolnieku novadi IMA mājas lapā - http://www.ima.jrp.lv/Iesk_noteikumi.htm.

6.kl. Ieskaite "Tabulas veidošana, aizpildīšana un noformēšana."

2010-12-06T09:19:00.000+02:00

Uzdevumi (30p)

(1p) Atvērt tekstapstrādes lietotni.
(1p) Dokumenta 1.rindā ievadīt virsrakstu "Ziemassvētku pasākuma izmaksas"
(1p) Dokumenta 2.rindā ievadīt savu vārdu, uzvārdu, klasi.
(2p) Dokumenta 4.rindā izveidot tabulu ar 5 kolonām un 11 rindām.
(3p) Tabulas 1.rindā ievadīt tabulas lauku nosaukumus (aizpildīt tabulas galvu) - Nr., Prece, Daudzums, Cena (Ls), Kopā.
(3p) Tabulas galvu ietonēt pelēkā krāsā.
(2p) Tabulas galvai uzstādīt - fonta izmērs 14, treknraksts.
(2p) Tabulas tekstam - fonta izmērs 12, normāls.
(2p) Tekstus 1.rindā un 1. kolonā - centrēt.
(2p) Informāciju kolonās Daudzums, Cena, Ls, Kopā - centrēt.
(3p) Tabulai uzstādīt dubultu apmalīti brūna krāsā ar 3 pt biezumu.
(3p) Tabulas iekšējais tīklojums - zaļa svītrlīnija ar 1 pt biezumu.
(4p) Aizpildīt tabulu ar precēm, daudzumiem un cenām (viss var būt izdomāts).
(1p) Saglabāt darbu uz darbvirsmas ar nosaukumu 6bgr_tabula_vards_uzvards!

Attēlu saglabāšanas formāti un eksportēšanas iespējas. Attēlu sagatavošana ievietošanai tīmekļa lappusē.

2010-12-02T22:39:00.008+02:00

Daudzas attēlu rediģēšanas un pārlūkošanas programmas nodrošina saglabāšanu dažādos attēlu formātos, parasti arī tīmekļa (HTML) lapās izmantotajos formātos jpg, gif, png, kā arī citos. Virkne attēlu pārlūku nodrošina attēlu automātisku konvertēšanu starp dažādiem attēlu formātiem. Var minēt tādas programmas kā FastStone Image Viewer, IrfanView, Picasa, u.c. Pie grafiskajiem redaktoriem ar plašām saglabāšanas iespējām dažādos formātos var minēt - Gimp, PhotoFiltre, Paint.Net, ArtWeaver, u.c.

Daži noderīgi materiāli par šo tēmu:

darbs ar IrfanView (Kasis) - saite lasīšanai;
IrfanView, u.c. programmas (J.Trops) - saite lasīšanai;
FastStone Image Viewer (J.Trops) - saite lasīšanai;
Microsoft Office Picture Manager (F.Sarcevičs) - saite lasīšanai;
attēlu konvertēšana ar XnView (boot.lv) - saite lasīšanai;
attēlu konvertēšana - saite lasīšanai;
fotoprogrammas (latfoto.lv) - saite apskatei;
30 bezmaksas fotoapstrādes programmas - apskats;
HTML krāsu tabula ar krāsu kodiem - saite tabulas apskatei.

Ko derētu iemācīties?

Saglabāt attēlus dažādos formātos (Save As).
Saglabāt attēlus tīmeklim piemērotos formātos gif, jpg un png, variējot attēla saspiešanas pakāpi un saglabājot optimālu tā kvalitāti.
Mainīt attēlu izmērus - samazināt vai palielināt.
Eksportēt attēlus nepieciešamajā formātā (Export As).
Automātiski konvertēt attēlus uz citiem formātiem, mainot to opcijas (Batch Convert).

Attēlu saglabāšana programmā Gimp:

Attēlu konvertēšana FastStone Image Viewer:

Konvertēšanas iestatījumi FastStone Image Viewer:

Ieteicamākās programmas

Tradicionālās (instalējamās)	Tiešsaistes
Gimp PhotoScape Paint.net Serif PhotoPlus GimpShop Artweaver Active Pixels PhotoFiltre Real World Paint Pixia Photobie TuxPaint RGS Avance Paint FotoMix ---------------- Inkscape	Sumo Paint Queeky Paint Splashup Pixlr Sketchpad Phoshop Online Aviary Pizap ImageEditor Picnik Fotoflexer

Laba lappusīte par fotogrāfiju - lasīt šeit!
Grafisko programmu apskats (19gab.) - adrese lasīšanai!
Cits 10 online grafisko programmu apskats - adrese lasīšanai!

Lasiet, mēģiniet un galu galā apgūsiet daudz ko noderīgu! Pīpējot var tikai plaušas sabojāt!

---------------------------------------------------------------------------------------------

12.kl. "Procedūras un funkcijas programmās"

2010-12-01T22:38:00.015+02:00

Bieži apjomīgu uzdevumu sekmīgai izpildei, jo jāsadala vairākos apakšuzudevumos, kurus var veikt dažādi izpildītāji. Tieši tā dara celtniecībā - ēkas karkasu būvē viens apakšizpildītājs, telpu apdari cits, elektroninstalācijas darbus vēl cits, ar santehniku nodarbojas atkal cits un galarezultāts ir visu paveikto darbu tāda kā kopsumma. Šo pašu principu ļoti sekmīgi izmanto arī programmēšanā - liela apjoma programmas veido no sīkām programmām, kuras sauc par apakšprogrammām, procedūrām, funkcijām.

Šeit - sīkāk par procedūrām un funkcijām Visual Basic!

Piemērs funkciju pielietošanai:

Private Sub Form_activate()

For j = 1 To 250000

x = hor(300, j)

y = 350 + vert(300, j)

PSet (x, y)

pause 1000

Next j

End Sub

Function hor(A, i) ’ funkcija x koordinātes ģenerēšanai
hor = A * Rnd * Cos(i / 57)
End Function

Function vert(A, i) ’ funkcija y koordinātes ģenerēšanai
vert = A * Rnd * Sin(i / 57)
End Function
Sub pause(k) ‘ procedūra pauzes veidošanai
For n = 1 To k: Next n
End Sub

Procedūru pielietojuma piemērs:

Sub Apli(r,n,x,y,rk,gk,bk)
For i=1 to n
    R=r+10
    Circle(x,y),R
Next i
End sub

Private sub form_activate()
   Apli(25,10,300,300)
   Rezgis 10, 10, 400,400
End sub

Sub Rezgis(s,n,x,y)
   Print s,n
   For i=1 to n
      X1=x
      Y1=y
       X2=x+s*i
      Y2=y+s*i
      Line (X1,Y2) –(X2,Y2)
      Line(X2,Y1)-(X2,Y2)
Next i
End sub

------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.kl. "Darbs ar vairākiem eksistējošiem dokumentiem."

2010-12-01T12:23:00.000+02:00

Šī temata ietvaros ir jāpgūst vairākas visai nozīmīgas darbības - vairāku dokumentu atvēršana un saglabāšana, dokumenta fragmentu dublēšana un pārvietošana no viena dokumenta uz otru, eksistējoša dokumenta ievietošana jau atvērtajā (aktīvajā) dokumentā, pārvietošanās starp atvērtiem dokumentiem.
Daži ieteikumi:

dokumentu atvēršana - File => Open ( CTRL + O);
dokumentu saglabāšana ar jaunu vārdu - File => Save As;
dokumentu atkārtota saglabāšana - File => Save ( CTRL + S);
dokumentu aizvēršana - File => Close;
dokumenta fragmentu dublēšana - atlasīt => PLP uz atlasītā =>Copy (Dublēt vai CTRL + C) => PLP fragmenta ievietošanas vietā => Paste (Ielīmēt vai CTRL + V);
eksistējoša dokumenta ievietošana atvērtajā dokumentā - ieklikšķināt kursoru ievietošanas vietā => Insert => File;
attēla ievietošana kursora atrašānās vietā - Insert => picture

10.kl. "Attēlu ievietošana, to novietojuma un izmēra maiņa."

2010-11-30T20:47:00.001+02:00

Informāciju par ilustrāciju ievietošanu dokumentos skatiet materiālā 5.klasei - adrese lasīšanai.

Ieteikumi attēla izmēru maiņai:

ja iespējams, lietojiet stiepšanas paņēmienu;
konteksta izvēlnē (PLP) - Izmērs (Size) => maina augstumu (Height) un platumu (Width);
MS Word 207/2010 rīkjoslā Formatēt (Format) maina augstumu (Height) un platumu (Width).

Darbības attēlu novietojuma maiņai:

atlasīt attēlu;
Formatēt (Format) => Pozīcija (Position) vai Teksta aplaušana (Text Wrap);
uzstādīt vēlamo attēla novietojuma veidu!

Darbības attēla noformējuma maiņai (skat.attēlu):

atlasīt attēlu apstrādei;
Formatēt (Format) => veikt attēla spilgtuma, kontrasta, u.c. opciju korekciju;
Formatēt (Format) => Attēlu stili (Picture Style) un izvēlēties nepieciešamo noformējumu;
vai konteksta izvēlnē (PLP) => Formatēt attēlu (Forrmat Picture);
dialoga logā uzstādīt vajadzīgās noformēšanas opcijas!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10.kl. "Formulu veidošana."

2010-11-28T21:23:00.009+02:00

Formulu un vienādojumu veidošanas prasmes ir nepieciešamas tādos mācību priekšmetos kā matemātika, fizika un ķīmija, lai formulas izveidotu tādā izskatā, kādā tās pierasts izmantot šajos mācību priekšmetos. Daži matemātisko formulu piemēri redzami attēlā:

Formulu veidošana MS Word 2007 un MS Word 2010:

novietot kursoru tekstā formulas ievietošanas vietā;
izpildīt komandas Ievietošana (Insert) => Vienādojums (Equation);
pakāpeniski rakstīt vienādojumu, izmantojot formulu sastāvdaļas rīkjoslā.

Formulu veidošana vecākās MS Word versijās un virknē citu teksta lietotņu:

novietot kursoru tekstā formulas ievietošanas vietā;
izpildīt komandas Insert => Object => Equation;
pakāpeniski rakstīt vienādojumu, izmantojot formulu sastāvdaļas dialoga loga rīkjoslā.

Formulu veidošana MS Word 2010 videodemonstrācijā:

Uzdevumi:

izveidojiet zīmējumos dotās matemātiskās formulas;
izveidojiet gravitācijas likuma formulu;
uzrakstiet ūdens un nātrija reakcijas vienādojumu!

Noderīgas saites:

LIIS mācību materiāls par formulu veidošanu - saite lasīšanai;
video par formulu redaktora lietošanu - saite apskatei;
formulu veidošana MS Word 2003 - saite apskatei;
Microsoft Equation 3.0 lietošana - saite apskatei;
OpenOffice Math lietošana - saite video apskatei;

Formulu redaktori:

tiešsaistē:
----- LaTex formulu redaktors - saite redaktora atvēršanai;
---- Wiris Editor (vienkāršs) - saite palaišanai (nepieciešams Java atbalsts);
---- bezmaksas formulu redaktors - saite palaišanai;
instalējami vai uzreiz palaižami:
----- MathCast formulu rīks (var lejuplādēt) - mājas lapa;
---- Formula-editor - saite lejupielādei;
---- Abacal jeb formulas dažādiem mācību priekšmetiem - mājas lapa.

-----------------------------------------------------------------------

11.kl. "Teksta un grafikas objektu (formu) pievienošana attēlam. Attēla korekcija, lietojot efektus un filtrus."

2010-11-25T22:42:00.003+02:00

Apskatīsim kā teksta anotācijas attēliem iespējams pievienot programmā PhotoFiltre. PhotoFiltre ir pieejama bezmaksas versija, tā ir iespējām pietiekami bagāta un lietošanā vienkārša rastra grafikas programma. Izstrādātāju vietne - http://www.photofiltre.com/.

Teksta anotāciju pievienošana attēliem

Praksē ļoti bieži rodas nepieciešamība fotogrāfijām pievienot nelielus uzrakstus – anotācijas un PhotoFiltre piedāvā šī uzdevuma izpildei vienkāršu un efektīvu instrumentu. Attiecīgā poga atrodama standartrīku joslā rakstzīmes T izskatā. Anotācijas piemērs ir pievienotajā attēlā.

Anotāciju sagatavošanas dialoga logs un veicamās darbības:

· Text input – teksta ievades lauks;

· Font – fonta izvēle;

· Color – uzraksta krāsa;

· Alignment – teksta izlīdzinājums;

· Size – fonta izmērs;

· Bold, Italic, Strike out, Undeline – fontu stili.

Teksta anotāciju dialoga loga cilnē Effects izpildāmās darbības un maināmie parametri:

· Opacity – necaurspīdība;

· Drop shadow – ēna tekstam, ar Color var mainīt ēnas krāsu;

· Outer bevel – ārējais slīpums;

· Blur – „traipi”;

· Low – zems;

· High – augsts;

· Fill pattern – aizpildījuma zīmējums, raksts.

Ar šo teksta rīku var sagatavot arī vienkāršus uzrakstus, piemēram, mājas lapām un citām vajadzībām:

Filtru lietošana

Izmantojot filtrus, attēlu iespējams pārveidot visai ievērojami. Konkrētais rezultāts ir atkarīgs no filtra un izmantotajiem parametriem. Filtru ir daudz, to skaitu iespējams papildināt ielādējot tos no programmas izstrādātāju mājas lapas.

Ieskatam izvēlnes Filter ekrānkopija:

Frame filtru darbības piemēri:

Citu filtru pielietojuma efekts ir ne mazāk iespaidīgs. Ar filtriem ir jāeksperimentē – tikai tā var apgūt to lietošanu un izpētīt to iespējas.

Citu iespēju apguvei var izmantot citus izvērstākus programmu aprakstus:

PhotoFiltre - saite apskatei;
RGS Avance Paint - saite apskatei;
tiešsaistes rastra grafikas lietotne SumoPaint - saite apskatei;
MS Office Picture Manager - saite lasīšanai.

-------------------------------------------------------------------------

12.kl. " Masīvi. Viendimensiju un divdimensiju masīvi."

2010-11-25T18:45:00.002+02:00

Masīvs pēc savas būtības atgādina tabulu, masīva elementi tabulā būtu šūnas, elementa vērtība - šūnas vērtība. Principā masīvu var salīdzināt arī ar K.Barona Dainu skapi vai kaut ko līdzīgu.

Lūk, kas par masīviem teikts Wikipedia: "Datu masīvs vai masīvs - sakārtota datu struktūra, kas sastāv no viena tipa elementiem, kurus identificē ar indeksu vai indeksu kopu. Indekss var būt vesels skaitlis vai simbolu rinda (šajā gadījumā masīvu sauc par asociatīvo). Ja masīva elementam ir pakārtots viens indekss, tad tādu sauc par viendimensijas masīvu; ar diviem indeksiem - par divdimensiju masīvu. Retāk ir sastopami trīs un vairāku dimensiju masīvi. Masīvi ir visizplatītākā datu struktūra, un to atbalsta vairums programmēšanas valodu."

Praksē lieto viendimensiju, divdimensiju un 3D masīvus - skat. attēlu. Visvienkāršākie ir viendimensiju masīvi - piemēram, kāda lieluma vērtības.

Masīvus ilustrē šāds attēls:

Skaitļu masīvs ilustrācijā:

Arī šis ir savdabīgs masīvs:

Divdimensiju masīvu var ilustrēt arī ar LED masīvu - skat.attēlu (Vai nav līdzīgs spēles "Kartupelis" laukam?):

Te vēl kāds neparastāks divdimensiju masīvs - http://files.ncas.org/ufosymposium/p229shapes.jpg ., bet šeit - 2D matrica (masīvs) praktiskā pielietojumā!

Kā masīvus definē un lieto Visual Basic?

Statiski masīvi:

deklarē - Dim StaticArray(1 To 10) As Long;
nevar mainīt izmēru un vērtības!

Dinamiski masīvi (Skat. šo vietni!):

deklarē:
---- Dim DynamicArray() As Long
---- ReDim DynamicArray(1 To 10)
var mainīt izmēru, nevar mainīt datu tipu!

Piemēri masīvu deklarēšanai:

Public numbers(5) As Integer vai Dim numbers (1 To 6 ) As Integer - viendimensiju masīva deklarēšana;
Dim AvgMarks ( 50, 50) vai Dim Marks ( 101 To 200, 1 To 100) - divdimensiju masīva deklarēšana;
Dim Details( 101 To 200, 1 To 100, 1 To 100) - 3D masīva deklarēšana.

Noderīgas saites:

Visual Basic skolā (A.Jaunbergs, 8.nodaļa) - saite materiāla apskatei;
NPS lapa par Pascal - saite;
Talsu 2.vsk. materiāls par masīviem (ar ilustrācijām) - saite apskatei;
programmēšanas pamati (Talsu 2.vsk.) - saite;
viendimensiju masīvi Pascal - saite pdf faila atvēršanai;
divdimensiju masīvi - saite lasīšanai;
Zuters par masīviem - saite palasīšanai;
prezentācija no LU par masīviem (ppt) - saite ielādei;
boot.lv par masīviem - saite;
masīvi Visual Basic (MS, En) - saite;
vienkārši par masīviem (En) - saite;
masīvi Java - saite;
NDĢ VB 6 Webgrāmata - saite;
svg.lv Pascal grāmata - saite;

5.kl. "Attēlu ievietošana dokumentā."

2010-11-24T22:16:00.006+02:00

Ar ilustrācijām var lieliski papildināt un noformēt izveidotos dokumentus, tādēļ papētīsim, kā attēlus iespējams ievietot dokumentos. Šim darbam iespējams izmantot dažādus paņēmienus. Par attēlu ievietošanu teksta dokumentos mājās var palasīt arī mācību grāmatā. Šeit pastāstīšu par ilustrāciju izveides paņēmieniem. Ar ilustrācijām sapratīsim fototattēlus, klipkopu attēlus, zīmējumus, formas un mākslinieciskos uzrakstus. Tagad par to visu pēc kārtas!

Vispirms kursoru novietot attēla ievietošanas vietā!

Fotoattēlu ievietošanas paņēmieni:

Ievietošana => Attēls (Insert => Picture);
ievilkšanas paņēmiens - mapē atrodam attēlu un ar peli ievelkam dokumentā, peles kreiso pogu atlaižot tad, kad kursors tekstā ir attēla ievietošanas vietā;
dublēšanas (kopēšanas) paņēmiens jeb Kopēt => Ielīmēt (Copy => Paste).

Klipkopas attēlu ievietošana:

Ievietošana => Klipkopa (Insert => ClipArt);
ievikšana;
dublēšana.

Formu ievietošana dokumentā:

Ievietošana => Formas => izvēlamies vēlamo => izstiept!

Fotoattēli formās (soļi):

Insert => Formas => izvēlamies vēlamo => izstiepjam;
PLP uz izveidotās formas => Format Shape;
Fill => Picture or texture fill => Insert from => File => atrodam un izvēlamies attēlu;
priecājamies par rezultātu (skat. attēlu, bet pamācība skatāma videoklipā!

Mākslinieskie uzraksti tekstā:

Insert => WordArt => izvēlēties uzraksta noformējumu;
ievadīt uzraksta tekstu!

Gudrā grafika tekstā (SmartArt):

Insert => SmartArt;
izveidot ilustrāciju;
ja nepieciešams, ievadīt tekstu!

Noderīgas saites par tēmu:

Veiksmi darbā ar ilustrācijām!

Uzdevums - apgūsti visus minētos ilustrāciju ievietošanas un veidošanas paņēmienus! Tie Tev noteikti noderēs!

Ja vēlies kaut ko mainīt grafiskā objekta (ilustrācijas) noformējumā, tad izsauc tā konteksta izvēlni (PLP uz objekta) => Format .... => izpēti dialoga logā piedāvātās iespējas!

11.kl. "Slānis (layer), tā īpašības un pamatdarbības ar slāņiem."

2010-11-22T23:13:00.002+02:00

Slāņi (Layer) paver plašas iespējas attēlu un animāciju veidošanā, fotogrāfiju apstrādē. Darbu ar slāņiem nodrošina daudzas grafiskās programmas, t.sk. iesācējiem un amatieriem paredzētās. Darbs ar slāņu paketi nedaudz atgādina darbības ar kāršu kavu - to var jaukt, pārpakot, mainīt slāņu vietu paketē. Uz katra slāņa iespējams izvietot dažādus objektus kā zīmējumus uz plēvēm (zīmējumus uz plēvēm vairākās kārtās izmantoja animācijas filmu veidošanā).

Neliels citāts no Gimp rokasgrāmatas latviešu valodā (pdf, aut. O.Vasiļjeva):
"Labs veids, kā vizualizēt GIMP attēlu ir to iedomāties kā caurspīdību grēdu: GIMP terminoloģijā, katra
caurspīdība tiek saukta par slāni. Slāņu skaits attēlā ierobežo tikai datora atmiņas daudzums.
Pieredzējuši lietotāji bieži izmanto dučiem slāņu.
Slāņu izkārtojums attēlā ir atspoguļots Slāņu dialogā (Layers dialog), kas ir nozīmīgākais GIMP dialogs
pēc Rīku joslas.
Ja slānis ir aktīvs, tas Slāņu dialogā ir izcelts. Jūs to varat aktivizēt, noklikšķinot uz tā.
Izvēlnes joslā virs attēla atrodas izvēlne Slāņi (Layers), kur atrodas komandas, kas ietekmē aktīvo slāni.
Šo izvēlni var izsaukt arī ar labo peles pogu noklikšķinot uz Slāņu dialoga."

Gimp slāņu (Layer) izvēlne redzama attēlā. Sīkāku informāciju par slāņiem, to parametriem un darbībām ar tiem programmā Gimp var iegūt rokasgrāmatas 7.nodaļā, 68. - 70.lpp.

Ar slāņiem var darboties vairākās grafikas programmās - piemēram, Gimp, Adobe Photoshop, Uelad PhotoImpact, OpenOffice.org Draw, DrawPlus SE, tiešsaistes Sumo Paint, Splushup, Pixlr, u.c.

Ieskatam ilustrācija par slāņiem no www.ddskola.lv (raksta adrese):

Šeit - Rīgas 6.vsk. informātikas skolotāja prezentācija par darbu ar bezmaksas vektorgrafikas programmu Inkscape (apskates vietne).

Noderīgas saites:

Uzdevumi:
1. Lejupielādēt un ieinstalēt datorā programmu Gimp (ja tās tur nav).
2. Izpētīt kādas darbības ar slāņiem var realizēt pieejamajās programmās - piemēram, Gimp, openOffice.org Draw un Sumo Paint.
3. Noskaidrot, vai uz filtra izveidot ietonētu ovālu vai taisnstūri iespējams izmantot kā filtru fotoattēliem? Vai šādā veidā var uzlabot attēla skatāmību? Vai var novērst sīkus defektus attēlā, uzlabot attēla asumu?
4. Izdomāt, kā slāņus varētu izmantot vienkāršas animācijas sagatavošanai. Mēģināt norealizēt šo ideju!

11.kl. "Mājas ieskaite attēlu apstrādē"

2010-11-15T22:19:00.012+02:00

Mājas ieskaitē attēlu apstrādē līdz 1.12.2010. veicamie uzdevumi (katrs uzdevums 2p):

Veikt attēla korekciju, uzlabojot attēla kvalitāti! Saglabāt abus attēlus (oriģinālu un uzlaboto attēlu)!
Izlabot defektus (svītras, grumbas, sniegu, skrāpējumus, u.tml.) attēlā! Saglabāt abus attēlus (oriģinālu un uzlaboto attēlu)!
Izveidot efektīgu zīmējumu, izmantojot zīmēšanas un gleznošanas rīkus, kā arī ģeometriskās formas! Saglabāt rezultātu!
Izveidot nelielu un fotogaleriju (6 - 8 attēli) par noteiktu tēmu. Zem attēliem jābūt īsiem komentāriem.
Izveidot attēlu kolāžu no vairākiem attēliem, atsevišķo attēlu fragmentu malas apstrādājot tā, lai pārejas no attēla uz attēlu būtu pēc iespējas nemanāmākas!

Darbus iesniegt līdz 1.12.2010.! Darba gala rezultātus ieteicams apkopot vai nu Google Docs (teksta vai prezentāciju lietotnēs) vai Google Foto atsevišķā ieskaites projekta mapē, pēc tam atsūtīt savus komentārus un saites uz materiāliem uz e-pasta adresi informat.avsk@gmail.com!

Ieteicamākās programmas darba izpildei:

Tradicionālās (instalējamās)	Tiešsaistes
Gimp PhotoScape Paint.net Serif PhotoPlus GimpShop Artweaver Active Pixels PhotoFiltre Real World Paint Pixia Photobie TuxPaint ---------------- Inkscape	Sumo Paint Queeky Paint Splashup Pixlr Sketchpad Phoshop Online Aviary Pizap ImageEditor Picnik Fotoflexer

Laba lappusīte par fotogrāfiju - lasīt šeit!
Grafisko programmu apskats (19gab.) - adrese lasīšanai!
Cits 10 online grafisko programmu apskats - adrese lasīšanai!
----------------

12.kl. "Simbolu virknes. Simbolu virkņu apstrādes funkcijas."

2010-11-10T23:08:00.000+02:00

Simbolu virknes parasti liek pēdiņās vai vai definē īpašu mainīgo. Ar simboliskajiem mainīgajiem var darboties līdzīgi, kā ar citiem mainīgajiem. Simboliskajiem mainīgajiem var piešķirt vai mainīt vērtību. Simboliskajiem mainīgajiem pie vārda tiek pievienota zīme $ - piem. D$. Papildus iespējas nodrošina virkne simbolu virkņu apstrādes funkciju.

Simbolu virkņu un simbolisko mainīgo piemēri:

"Kuldīga atrodas Kurzemē" - simbolu virkne;
A$ = "Nauda" - simboliskajam mainīgajam piešķirta vērtība "Nauda"
B$ = "Ls"
C$ = A$ + B$

Funkcijas darbam ar simbolu virknēm:

chr (Code) - dod simbolu (rakstzīmi) ar kodu Code;
Len (A$) vai LENGTH(x) - nosaka simbolu virknes A$ garumu (cik rakstzīmju virknē;
---- x = len (A$);
Mid (B$, n, k) - no virknes B$ izgriež k rakstzīmes sākot no n-tā simbola (Numerācija sākas ar 0!);
Right (B$, k) - no virknes B$ izgriež k rakstzīmes no tās labās malas;
Left (B$, k) - no virknes B$ izgriež k rakstzīmes no tās kreisās malas;
Value (D$) - nodod kādam skaitliskajam mainīgajam simbolu virknes D$ sākumā esošo skaitlisko komponenti līdz pirmajai rakstzīmei, ko vairs nevar uzskatīt par skaitļa sastāvdaļu;
STR(a,x) vai String(a,x) – skaitli a pārvērš par simbolu virkni x;
INSERT(x,y,n) – simbolu virknē y, sākot ar n-to pozīciju, iesprauž simbolu virkni x;
DELETE(x,n,k) – izmet no simbolu virknes x k simbolus, sākot ra n-to;
POS(x,y) - atrod simbolu virknē y pirmā elementa pozīcijas numuru, ar kuru sākot simbolu virkne x pilnībā ietilpst simbolu virknē y. Gadījumā, ja simbolu virkne x neietilpst simbolu virknē y, funkcija dod rezultātu 0.
COPY(x,n,k) - izkopē no simbolu virknes x tās fragmentu, sākot no n-tā simbola garumā k.

Funkciju pielietojumu piemēri (Vbasic):
------ 1.piemērs
Print Len("Kuldīga atrodas Kurzemē")
------ 2.piemērs
A$ = "Kuldīga atrodas Kurzemē"
x= Len (A$)
Print x
------ 3.piemērs
A$ = "Kuldīga atrodas Kurzemē."
B$ = "Tur var apskatīt ūdenskritumu!"
C$ = A$ + B$
Print C$
------- 4.piemērs
A$ = "ūdenskritums"
B$ = Left (A$,5)
C$ = Mid (A$,5,7)
Print A$, B$, C$

Saites palasīšanai:
-------------------------------------------------------------------------------

12.kl. "Atkārtojumi (cikli) programmās."

2010-11-10T22:19:00.003+02:00

Atkārtojumi (cikli) Pascal programmās

1. Jēdzieni:

Cikls - process ar darbības (darbību) atkārtošanos;
Cikla manīgie - lielumi, kuru vērtīas mainās cikla laikā

2. Atkārtojumu (ciklu) veidi:

FOR ... TO (DOWNTO) ... DO - lieto, ja zināms atkārtojumu skaits (TO solis ir 1, bet DOWNTO solis ir -1);
REPEAT ... UNTIL - lieto, ja darbību atkārtojumi notiek saskaņā ar nosacījumu cikla beigās;
WHILE ... DO - lieto, ja darbību atkārtojumi notiek saskaņā ar nosacījumu cikla sākumā;

Formāti: FOR i:=N1 TO N2 DO (N1>N2);

FOR i:=N1 DOWNTO N2 DO (N1

Uzdevums: 20.gs. gadu summa

program gadi;

uses WinCrt;

var i,y:Integer;

begin

y:= 0;

for i:=1900 to 2000 do

y:= y +i;

writeln ('gadu summa=',y);

end.

Konstrukcija REPEAT ... UNTIL

REPEAT

Operators_1;

Operators_2;

......................

Operators_n;

UNTIL nosacījums

Uzdevums: izdrukāt 5X "AUCE"!

*********************

program AUCE;

uses WinCrt;

var i:Integer;
begin

i:=1;

repeat

inc(i);

Writeln ('AUCE');

until i=5;

end.

Konstrukcija WHILE ... DO

WHILE nosacījums DO

Operators_1;

Operators_2;

......................

Operators_n;

Uzdevums: izdrukāt 5X "AUCE"!

*********************

program AUCE;

uses WinCrt;

var i:Integer;

begin

i:=1;

while i<5 do

begin

i:=i+1;

Writeln ('AUCE');

end;

end.

12.kl. "Sazarojumi programmās."

2010-11-10T22:05:00.002+02:00

Pascal vadības konstrukcijas - sazarojumi

1. Beznosacījuma konstrukcijas:

GOTO - beznosacījuma pārejas operators;

BREAK, CONTINUE, EXIT - funkcijas

2. Nosacījuma konstrukcijas (sazarojumi programmās): IF ... THEN

Formāts: IF THEN

IF nosacījums

BEGIN

Operators_1;

Operators_2;

Operators_3;

...................

Operators_N;

END;

Uzdevums: y=x+1, ja x<=1 un y=x-1, ja x>1

program piem_1;

uses WinCrt;

var x,y:Real;

begin

Writeln ('Ievadi skaitli');

readln (x);

y:=x-1;

if x<=0 then y:=x+1;

Writeln ('x', x:5:2, 'y=', y:5:2);

end.

IF ... THEN ... ELSE

Pieraksta formāts: IF THEN ELSE

IF nosacījums

BEGIN

Operators_THEN_1;

Operators_THEN_2;

Operators_THEN_3;

...................

Operators_THEN_;N;

END

ELSE

BEGIN

Operators_ELSE_1;

Operators_ELSE_2;

Operators_ELSE_3;

...................

Operators_ELSE_N;

END;

Uzdevums: y=x+1, ja x<=1 un y=x-1, ja x>1

*********************

program piem_1;

uses WinCrt;

var x,y:Real;

begin

Writeln ('Ievadi skaitli');

readln (x);

if x<=1 then y:=x+1 else y:=x-1;

Writeln ('x', x:5:2, 'y=', y:5:2);

end.

CASE ... OF

Izmanto: ja jāizvēlas vienu pazīmi no vairākām (parasti tās var uzdot ar skaitļiem)!

Program Dienas;
uses WinCrt;
var x: Integer;
begin
    Writeln ('Ievadiet pirmo skaitli no 1 - 7, kas atbilst nedēļas dienai:');
        readln (x);
        case x of

1: begin

Writeln ('Pirmdiena');

end;

2: begin

Writeln ('Otrdiena');

end;

3: begin

Writeln ('trešdiena');

end;

4: begin

Writeln ('Ceturtdiena');

end;

5: begin

Writeln ('Piektdiena');

end;

6: begin

Writeln ('Sestdiena');

end;

7: begin

Writeln ('Svētdiena');

end;

End.

10.kl. "Teksta ievadīšana un rediģēšana. Rakstzīmju formatēšana."

2010-11-08T20:41:00.003+02:00

Tēma būtiska - ja ātri un korekti protam ievadīt, rediģēt un formatēt tekstu, varam ietaupīt daudz laika, bet laika parasti nav par daudz! Laiks tikai uz vienu pusi vien iet - tikai uz beigām vai jaunu sākumu!

Teksta ievade - saite lasīšanai.
Teksta ievadīšana ir svarīgs dokumenta sagatavošanas posms. Ieteicams apgūt 10-pirkstu metodi - skat.attēlu!

Teksta ievade ar dažādām ierīcēm:

Sony Ericsson;
planšetdatoriem;
ekrāna tastatūru;

mobilajiem tālruņiem

dažādām ierīcēm - ieskatieties šeit!

Teksta rediģēšana:

teksta fragmentu atlasīšana;
teksta fragmentu dublēšana un pārvietošana (CTRL +A vai CTRL + X un CTRL + V);
rakstzīmju dzēšana (atlasīt; Delete);
rakstzīmju aizvietošana/pārrakstīšana (režīms OVR);
rakstzīmju iespraušana tekstā (režīms INS).

Rakstzīmju formatēšana- katram jāprot rīkoties ar tālāk pievienoatjām rīkjoslām:

Font dialoga loga (skat. attēlu) lietošana:

Format => Font;
vai atlasīt tekstu => PLP => Font;
mainīt nepieciešamos noformējuma parametrus:
---- fontu (Font);
---- stilu (Style);
---- izmēru (Size);
---- pasvītrojumus (Underline Style);
---- augšraksts (Superscript);
---- apakšraksts (Subscript);
---- retināts teksts (Advanced => Spacing => Expanded);
---- sablīnēts teksts (Advanced => Spacing => Condensed).

Treniņiem darbā ar tastatūru:

tiešsaistes spēles rakstīšanas iemaņu treniņam - vietne;
vietne Typingweb - vietnes adrese.
padarbojieties ātrrakstīšanas vortālā - vietnes adrese;
pastrādājiet ar atraktīvo TuxType - lejupielādes vietnes adrese;
programmiņu VP Klaviermeistars (var darboties ar latviešu tekstiem) - lejupielādes vietne;
palasiet par darbu ar 10 pirkstu metodi - adrese un arī te viena adrese.

Veiksmi!

6.kl. Ieskaite "Attēli, saraksti un formulas"

2010-11-07T20:39:00.002+02:00

Atveriet ieskaites darbu, uzmanīgi lasiet uzdevumus! Uzdevumus izpildiet tajā pašā dokumentā!

Zemāk ieskaites sagatave odt formātā (pildīšanai ar OpenOffice.org Writer:

Darba beigās neaizmirstiet saglabāt savus darbu!

7.kl. "Pareizrakstības pārbaudes programmas izmantošana."

2010-10-06T22:34:00.001+03:00

Materiāli tēmas apguvei:

Datoratbalsts valsts valodai - saite;
LIIS materiāls par pareizrakstības pārbaudes programmas izmantošanu - saite materiāla lasīšanai;
Microsoft palīdzības vietnes materiāli - saite lasīšanai;
Tildes Biroja iespējas - saite;
Latviešu valodas vaŗdnīca OpenOffice - saite lasīšanai;

Pareizrakstības pārbaudes videodemonstrācija (En):

Pareizrakstības pārbaude citās aplikācijās - saite videoapmācības skatīšanai.

Tēzaura lietošanas pamācība (En) - saite skatīšanai.

Uzdevumi:

teksta apstrādes lietotnē ievadīt teksta fragmentu ( 5 - 7 rindas) par spetembra svarīgākajiem notikumiem;
ievadīto tekstu nodublēt 3 reizes;
palaist pareizrakstības pārbaudes rīku un, to izmantojot, izlabot tekstā kļūdas;
dažos vārdos izdzēst kādu rakstzīmi, citos ierakstīt lieku rakstzīmi;
uz kļūdainā vārda izsaukt konteksta izvēlni (PLP) un ar tēzaura palīdzību izlabot kļūdas!

Ieskaite 10.kl.

2010-10-04T23:28:00.002+03:00

1.uzdevums (3p.; atbildes nosūtīt uz e-pastu - informat.avsk@gmail.com):

1.variants	2.variants
Aprakstiet mājas kinozāles izveidei nepieciešama datora izvēles principus un nepieciešamo aparatūru! Nosauciet un raksturojiet datoru tipus! Kurā tikai nolasīšanai paredzētajā atmiņas nesējā var ierakstīt romānu "Krustneši" (ap 640 lpp.)? Pamatojums (ar aprēķiniem)?	Aprakstiet mājas datortīkla izveides principus un nepieciešamo aparatūru! Nosauciet programmatūras licenču veidus, norādiet katram veidam svarīgāko! Cik romānus "Krustneši" ( ap 640 lpp.) var ierakstīt standarta DVD matricā? Pamatojums (ar aprēķiniem)?

2.uzdevums (5p.)- atveriet skolotāja norādīto ieskaites testu un izpildiet to!

3.uzdevums (2p.) - izpildītā grupu darba rezultāts!

Ieskaites vērtējums - atbilst punktu summai visos 3 uzdevumos!

6.kl. "Aizzīmēto un numurēto sarakstu veidošana"

2010-10-04T10:15:00.002+03:00

5.stunda

Materiāli:

LIIS materiāls - saite pdf datnes atvēršanai;
Daugavpils 16.vsk. - vingrinājumi tēmas apguvei;

Aizzīmētu sarakstu veidošana:

Izveidot sarakstu;
Atlasīt sarakstu;
lietot pogu Aizzīmes (Bullets) - skat. attēlu!

Vienkāršu numurētu sarakstu veidošana:

Atlasīt sarakstu;
lietot pogu Numerācija (Numbering) - skat. attēlu!

Vairāklīmeņu (ar apakšpunktiem) sarakstu veidošana:

Atlasīt sarakstu;
Lietot pogu Vairāklīmeņu saraksti (Multilevel List) - skat. attēlu!
lietot pogas Palielināt/Samazināt atkāpi (Increase/Decrease Indent) un mainīt līmeņus (apakšpunktus) sarakstā!

6.kl. "Rindkopu formatēšana, izmantojot rīku joslu un komandas."

2010-10-04T09:07:00.002+03:00

Elementāras rindkopas noformēšanas darbības iespējams izpildīt, izmantojot rīkjoslu pogas un lineālu:

atkārtot attiecīgo tēmu no 5.klases vielas:
---Auces vsk. (MS Word 2003 - 2010, OO Writer) "Rakstzīmju un rindkopu noformēšana";
--- Jelgavas 4.pamatskola (MS Word 2007) - saite pdf materiāla apskatei;
--- LIIS materiāls (MS Word 2003)- saite pdf datnes atvēršanai;
--- prezentācija no Āgenskalna ģimnāzijas - saite atvēršanai;
vielas izklāsts 6.klasei (LIIS) - saite pdf datnes atvēršanai;
papildmateriāli:
--- LIIS materiāls - saite lasīšanai;
--- vizuāls materiāls (pdf) - saite;
--- labs vispārējs materiāls -ar rindkopu noformēšanu - saite lasīšanai;
praktiskais darbs rindkopu noformēšanā - saite.

Beigās vēl bilde, kurā norādītie rīki būtu jāzina kā ābece:

Veiksmi dokumentu korektā noformēšanā! Laiks gatavoties ieskaitei par teksta noformēšanu!

Sazarojumi algoritmos un programmās

2010-09-24T13:24:00.000+03:00

Dažas noderīgas saites:

prezentācija par sazarojumiem - saite skatīšanai;
sazarojumi (teorija) - saite lasīšanai;
Pascal pamati (RTU) - saite pdf dok. apskatei;
preznetācija par C++ pamatiem - saite apskatei;
kustība un sazarojum oeratots - saite lasīšanai;
Blondais Duuzis par sazarojumiem - saite lasīšanai;
testu veidošana VBasic - saite lasīšanai.

Pārbaudes darbs 5.kl. "Termini un datora svarīgākās ierīces"

2010-09-22T18:11:00.001+03:00

Atbildiet uz uzdotajiem jautājumiem. Beidzot darbu neaizmirstiet nospiest pogu - Iesniegt. Lai Jums veicas!

&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;Notiek ielāde...&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;

Pārbaudes darbs 7.klasei par "Datoru lietošanas juridiskie un ētiskie aspekti" un "Datora ierīces, to funkcijas".

2010-09-16T08:19:00.017+03:00

Atbildiet uz uzdotajiem jautājumiem. Ar zvaigznīti apzīmētie lauki ir obligāti.Beidzot darbu neaizmirstiet nospiest pogu - Iesniegt. Lai Jums veicas!

&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;Notiek ielāde...&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;

Kompilatori un interpretatori.

2010-09-09T23:20:00.000+03:00

Kompilators (compiler) - programma, kas veic kompilēšanu, t. i., augsta līmeņa valodā uzrakstītas programmas translēšanu mašīnvalodā (objektkodā). - Wikipedia materiāls.

Intrepretators (interpreter) - programma vai ierīce, kas veic sastādītās programmas interpretāciju.

Ievads programmēšanas valodās (saite)

Programmēšanas valodas. Sintakse. Realizācija. (Saite prezentācijas lejupielādei)

Tiešsaistes prezentācija (K.Čerāns) - saite apskatei.

Komandrindas intererpretators - saite.

Valodu koks

12.kl. "Programmēšanas valodas, to iedalījums"

2010-09-09T22:58:00.001+03:00

Saites informācijas ieguvei:

sistēmu izstrāde (saite);
programmēšanas valodu paaudzes (saite);
programmēšanas valodu piemēri (saite);
Wikipedia - programmēšanas valodas (saite);
programmēšanas paradigma (saite);
programmēšanas valodu saraksts (saite);
kompilators, dekompilators un translators (saite);
20 populārākās programmēšanas valodas (saite);
programmēšanas valodu sintakse (saite);
papildmateriāli par programmēšanas valodām (saite);
studentu referāti par programmēšanas valodām (saite);
programmēšanas valodu salīdzinājums (saite);
progr.valodu bāzes komandu salīdzinājums (saite);
programmēšanas valodas izglītībai (saite);
programmēšanas valodu laika līnija (saite);
Computer languages History (saite);
programmēšanas valodu vēsture (saite).

Vai Tev ir izpratne par kodu, tā rediģēšanu? Ja, jā, tad Tevi jau var apsveikt, bet programmēšanas jomā ir jāmācās nepārtraukti!

12.kl. Programmēšanas valodu iedalījums

2010-09-08T23:48:00.002+03:00

Dažas noderīgas vietnes:

par programmēšanu (Liis.lv);
programmēešanas valodu paaudzes (liis.lv) - saite lasīšanai;
tiešsaistes prezentācija par algoritmiem - saite;
ekursi.ru/lv preznetācija par programmēšanas valodām - lejupielādēt;
K.Čerāna prezentācija - lejupielādēt;
tiešsaistes prezentācijas - pr_val_1; pr_val_2; pr_val_3; algoritmi;
J.Īzaka prezentācija par programmatūru - lejupielādēt;
Valodas C++ struktūras elementi (Zuters) - saite pdf apskatei.

Personālā datora svarīgākās ierīces, to funkcijas.

2010-09-08T18:37:00.007+03:00

Mūsdienās personālais dators (PC), jeb galda dators sastāv no daudzām, dažādām kopā savienotām ierīcēm. Lai datora lietotājs varētu pilnvērtīgi izmantot datora sniegtās iespējas, tad ir svarīgi zināt kuras ir svarīgākās datora ierīces un kāds ir viņu uzdevums (skatīt materiālu Vikipēdijā un Jelgavas 4.pamatskolas materiālus). Personālais dators var izskatīties arī ne gluži tāds kādu esam to pieraduši redzēt :-))

12.kl. Programmatūras izstrāde

2010-09-03T13:24:00.004+03:00

Ada Lavleisa - pirmā programmētāja!

Jēdzieni:

programmēšana;
programmēšanas tehnoloģija;
programmēšanas valoda;
lineārā programmēšana;
funkcionālā programmēšana;
objektorientēta programmēšana;
strukturālā programmēšana.

Uzdevumi:

internetā atrast informāciju par minētajiem jēdzieniem;
atrast informāciju par programmu izstrādes posmiem (etapiem);
atrast informāciju par dažādām programmēšanas valodām;
izveidot domu karti par programmēšanas valodām

Noderīga prezentācija par algoritmiem (arī par programmu izstrādes etapiem) - saite apskatei.

Aptauja par datoru un Internet lietošanu mājās

2010-08-31T21:49:00.005+03:00

Sveicināti! Veiksmīgu, radošu un interesantu 2010./2011.m.g.! Lai izdodas apgūt arvien jaunus un noderīgus IKT pielietojumus tā, lai tie atvieglo un paātrina Jums nepieciešamo uzdevumu izpildi! IKT, tātad arī datori, mobilie tālruņi, digitālie fotoaparāti, u.tml. un to lietojums Interneta vidē ir tikai mūsu darba instrumenti un tiem ir jākalpo mums! Jo labāk apgūsim IKT pielietojumu iespējas, jo vairāk un ātrāk varēsim paveikt un, kas gan to lai zina, varbūt labāk dzīvosim!

Jaunā mācību gada sākumā iespējams piedalīsimies nelielā aptaujā par datoru un Interneta lietošanu mājās! Papētīsim, kā un cik lietderīgi to visu lietojam. Būsim atsaucīgi un aktīvi!

&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;Loading...&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;

Lūk, šeit dati no pirmajiem 3 jautājumiem!

Tiešsaistes skaņas un video servisi

2010-06-21T17:15:00.002+03:00

Lapas labajā pusē blokā "Tiešsaistes rīki" ir pievienotas 2 jaunas rīku grupas ar skaņas un video apstrādes rīkiem un servisiem. Tur iespējams atrast skaņas un video rediģēšanas tiešsaistes servisus, virtuālās tiešsaistes klavieres un sintezatorus, kā arī mūzikas miksēšanas un komponēšanas servisus. Iekārdināšanai pievienoti dažu servisu ekrānattēli un saites uz tiem.

Virtual piano

Virtuālais sintezators

Soudation Studio

Soudation Studio - serviss mūzikas veidošanai un miksēšanai, par komponēšanu šeit diez vai var runāt. Serviss vienkāršs un ērts, darbojas raiti. No dažādiem skaņas fragmentiem var visai vienkārši izveidot jaunu audioklipu.

Veiksmi eksperimentos un lietošanā! Tiešsaistes servisu klāsts, iespējas un kvalitāte aizvien pieaug!

Aptauja skolēniem un skolotājiem par informātikas vietni!

2010-05-26T21:25:00.002+03:00

*******
Aptauja skolēniem un skolotājiem par informātikas vietns pirmo darbības gadu! Palīdziet ar savām domām un idejām pilnveidot šo informātikas lappusīti!

Notiek ielāde...

10.kl. Gatavosimies valsts ieskaitei!

2010-05-19T21:58:00.005+03:00

Pēc dažām dienām jau valsts ieskaite. Ko vēl var izdarīt? Ieteicams pārskatīt savus zināšanu un prasmju krājumus un tos papildināt.

Ieteicamās darbības:

atkārtot teorijas jautājumus:
---- pastudēt 10.kl. mācību grāmatu (K.Veiss "Lietišķā informātika");
---- protams, daudz materiālu ir šajā Auces vsk. informātikas lapā (etiķetes 5., 6., 7. un 10.kl.)
---- DZP; "Mācies pats!"; 14 ECDL pdf grāmatas; ECDL materiāli (LIKTA);
---- daži labi materiāli ir šajā vietnē (autors K.Kincis);
---- vēl daži labi materiāli ir Ozolnieku vsk. mājas lapā;
---- papētīt datori iesācējiem videodemonstrācijās;
---- padarboties ar tiešsaistes testiem skolas testu kolekcijā - testu kolekcijas vietne; (Iegaumējiet, ka testos vienmēr jāizvēlas vispiemērotākā atbilde!);
---- daži testi ir šajā vietnē - http://www.testi.times.lv/;
---- pastrādāt ar "IT barometra" testiem;
---- te dažas 10.a kl. sagatavotās prezentācijas (kaut kas var noderēt) - saite uz SkyDrive mapi;
ieskaites praktiskajai daļai:
---- atkārtot darbu ar lietojumprogrammām (teksta apstrāde, izklājlapas, prezentācijas, bet datu bāzes ieskaitē praktiskajā daļā šogad nebūs);
pārskatīt nepieciešamās prasmes (ECDL grāmatās vai ecdl.lv);
padarboties ar praktisko uzdevumu materiāliem - vietnes adrese.

Gatavojieties un tad jau izdosies! Iegūtā pieredze noderēs nākotnē. Veiksmi darbā!
*****

10.kl. Ieskaite

2010-05-18T21:44:00.003+03:00

Sagatavoto materiālu prezentācija un novērtēšana:

savu darbu prezentācija (grupās vai individuāli; līdz 12 min.);
sava darba novērtējums (10 ballu skalā);
katrs skolēns uz lapām uzraksta kolēģu darba novērtējumu (10 ballu skalā);
darba beigās vērtējumu lapas nodot skolotājam.

6.kl. Darbiņš ar e-pastu

2010-05-14T09:41:00.002+03:00

Tā kā esmu saslimis un nevaru būt pie Jums, tad šeit būs daži uzdevumiņi. Esiet jauki un mīļi, tos izpildiet iespējami radoši, ievērojot dotos norādījumus!
Uzdevumi:
1. Sagatavot materiālu (teksta vai prezentāciju lietotnē - Word, Writer, PowerPoint vai Impress) par skaistākajām vietām Baltijā (par vismaz vienu vietu no katras valsts), materiālā par katru izvēlēto vietu iekļaujot:

tēmu (Skaistākās vietas Baltijā);
vietas nosaukumu, valsti;
piemērotus attēlus (1 -3);
īsu aprakstu;
Internet vietnes adresi (kur var apskatīt informāciju par šo vietu).

2. Sagatavoto dokumentu saglabāt uz dabvirsmas (Desktop) ar piemērotu nosaukumu - piemēram, 6a2_Baltija_TavsUzvards!
3. Nosūtīt e-pasta vēstuli par paveikto darbu uz adresi informat.avsk@gmail.com, vēstulei pievienojot savu uz darvirsmas saglabāto darbu (Pievienot; Attach)! Vēstule tēma - Baltija! Vēstuli jāveido saskaņā ar pieņemtajām normām un tajā jābūt - uzrunai, vēstules tekstam par paveikto uzdevumu un parakstam (ar pareizu vārdu un uzvārdu).

Veiksmi darba izpildē!
-------------------------

10.kl. "Pasākumi informācijas drošības nodrošināšanai datoru tīklos."

2010-05-11T22:41:00.003+03:00

Pilns tēmas nosaukums "Pasākumi informācijas drošības nodrošināšanai datoru tīklos: paroļu lietošana, datu šifrēšana, elektroniskā paraksta lietošana. Apdraudējumi, kas saistīti ar interneta pakalpojumu izmantošanu."

Apskatāmie jautājumi:

lietotāju konti un tiesības;
paroles un to lietošana;
klienta - servera arhitektūra - saite;
datortīkls - saite;
datu šifrēšana (kriptēšana);
elektroniskais paraksts, tā lietošana;
iespējamie apdraudējumi, lietojot internet pakalpojumus.

Materiāli apskatei un mācībām:

LIIS materiāli par drošību - saturs; datu drošība un kriptogrāfija;
personas datu drošība - saite;
laba pdf prezentācija par stundas tēmu (t.sk. par elektronisko parakstu) - saite lasīšanai;
par elektronisko parakstu - saite; saite-1; saite - 2; saite -3; saite - 4; saite -5;
elektronisko dokumentu likums - saite;
MS materiāli - saite;
MS demo - saite skatīšanai;
autorizācija un drošība (TRU TSMC) - saite video skatīšanai;
Wikipedia par lietotāju kontiem (user account) - saite; videoklipi;
Wikipedia par parolēm (password) - saite;
par datu šifrēšanu - saite; Cēzara algoritms; RSA algoritms;
kibernoziegumi - tiešsaistes prezentācija;
Latvija.lv lietošanas noteikumi - saite;
labas paroles izveidošana (Google) - saite;
Google konta pārvaldīšana - saite;
Drossinternets.lv - vietne;
Finanšu un kapitāla tirgus komisijas padomes lēmums Nr. 19 - saite;
prezentācija par informācijas aizsardzību (RSEBAA, A.Lešinskis) - saite lejupielādei;
šis un tas noderīgs LGB interneta lasītavā - saite.

10.kl. "Datorvīrusi un pasākumi to ietekmes samazināšanai."

2010-05-11T21:45:00.003+03:00

Uzdevumi:

turpināt darbu grupās, sagatavojot prezentācijas materiālus par stundas tēmu, iekļaujot sekojošas apakštēmas:
---- jēdziens par datorvīrusiem;
---- datorvīrusu veidi;
---- aizsardzība pret datorvīrusiem;
---- citas kaitīgās programmas;
---- antivīrusi, ugunssienas u.c. programmatūra cīņai ar kaitnieciskajām programmām;
---- datorvīrusu vēsture;
---- datorvīrusi ilustrācijās.

Daži izmantojamie materiāli:

LIIS materiāli - saturs;
labs materiālis par datorvīrusiem (A.Pučs, Lielvārdes vsk.) - vietne;
prezentācija par vīrusiem (Ogres ģimn.) - saite lejupielādei;
vēl viena prezentācija (arī par cīņu dar vīrusiem) - saite;
datorvīruss (Wikipedia) - saite palasīšanai;
datorvīrusu vēstures fakti - skatīt šeit;
Datorvīrusu gadagrāmata 2009 - raksts boot.lv;
raksts Datuve.lv par tēmu - saite.

5.kl. Ieskaite

2010-05-10T12:46:00.002+03:00

1. Prezentāciju vai teksta lietotnē nodublējiet Internetā atrastus:

2 attēlus par multifilmām;
2 tekstus ar dzīvnieku attēliem;
2 skaistus ziedus;
2 vietas par pasakām;
tekstu par vulkāna izvirdumu Islandē.

2. Tajā pašā lietotnē pastāstiet, kādas labas iespējas mums nodrošina datortīklu, t.sk. Internet, lietošana?
3. savu darbu saglabāt uz darbvirsmas ar nosaukumu 5a2_gal_Uzvards!

7.kl. Ieskaite

2010-05-10T08:20:00.003+03:00

Uzrakstīt radošu stāstījumu par 3 gados apgūto informātikā, obligātie tajā iekļaujot:

aprakstu par visinteresantāko mācību vielu (Pamatot!);
Tavuprāt, visnenoderīgākā mācību viela (Pamatot!).
Kādas tēmas vēl būtu nepieciešamas apgūt informātikas stundās?
Par kādu tēmu Tu pats varētu sagatavot un novadīt nodarbību informātikā citiem skolēniem?
Ko Tev dod zināšanas informātikā (IT)?

Savu darbu saglabāt uz darbvirsmas ar nosaukumu 7a2_gal_uzvārds!

6.kl. "Saņemtā ziņojuma atvēršana un atbildēšana."

2010-05-04T21:39:00.002+03:00

Stundas sākumā vēlams apskatīt kādu reālu vēstuli (ar pielikumiem un vairākiem adresātiem) un izanalizēt to, pievēršot uzmanību;

saņēmējam;
kopiju saņēmējiem;
tēmai
vēstules tekstam (uzruna, teksts, paraksts);
pielikumiem;
citai informācijai (sūtīšanas datums, utt.).

Stundas turpinājumā:

skolotājs nosūta vēstuli uz skolēnu e-pasta adresēm (var ar nelielu pielikumu);
skolēni lasa savu e-pastu un atbild uz skolotāja vēstuli (pievieno pielikumu);
skolotājs uz ekrāna demonstrē, kā pastkastītē parādās skolēnu sūtītās ziņas;
skolēni sūta e-pastu saviem klases kolēģiem un atbild uz saņemtajām vēstulēm (kopijas var sūtīt skolotājam - kontrolei);
skolotājs pārliecinās, vai visiem skolēniem izdodas tikt galā ar uzdevumiem, atbild uz skolēnu jautājumiem.

-------------------------------------------------------------------------------

10.kl. (2h) "Drošības un ergonomikas jautājumi. Intelektuālais īpašums, personas datu aizsardzība un programmatūras lietošanas noteikumi."

2010-05-04T21:20:00.002+03:00

1.tēma: "Drošības tehnikas noteikumi darbā ar datoru un tā perifērijas ierīcēm. Faktori, kas var apdraudēt datoru un datus. Veselīga darba vide un darba režīms. Apkārtējās vides saudzēšanas pasākumi, strādājot ar datoru."

2.tēma: "Intelektuālā īpašuma un personas datu aizsardzība. Programmatūras un lietotāja licenču izmantošanas noteikumi, autortiesības, drošības un juridiskie aspekti, kas saistīti ar programmu un datu kopēšanu, koplietošanu, aizdošanu un izplatīšanu."

Ar tēmā minētajiem jautājumiem skolēni ir iepazinušies jau pamatskolā, kā arī 10.klasē mācību gada sākumā, tādēļ šoreiz ieteicams izmantot grupu darbu - pirmajā daļā (1.stunda) grupas meklē informāciju un sagatavo nepieciešamos materiālus prezentāciju daļai (2.stunda). Uzdevumus grupā sadala paši grupas dalībnieki. Katrā grupā jābūt 3 - 6 dalībnieki.

Darba grupas un to uzdevumi 1.stundai:

Grupa	Uzdevumi
Drošības tehnika un datu drošība	Tēma: "Drošības tehnikas noteikumi darbā ar datoru un tā perifērijas ierīcēm. Faktori, kas var apdraudēt datoru un datus." Izveidot ideju karti par drošības tehnikas jautājumiem. Izveidot ideju karti par datoru un datu drošības jautājumiem. Sagatavot prezentāciju par savas darba grupas tēmu (jābāzē uz izveidotajām ideju kartēm).
Ergonomika un vide	Tēma: "Veselīga darba vide un darba režīms. Apkārtējās vides saudzēšanas pasākumi, strādājot ar datoru." Izveidot ideju karti par ergonomikas jautājumiem. Izveidot ideju karti par apkārtējās vides saudzēšanu. Sagatavot prezentāciju par savas darba grupas tēmu (jābāzē uz izveidotajām ideju kartēm).
Intelektuālais īpašums un personas dati	Tēma "Intelektuālā īpašuma un personas datu aizsardzība." Izveidot ideju karti par intelektuālā īpašuma aizsardzības jautājumiem. Izveidot ideju karti par personas datu aizsardzību. Sagatavot prezentāciju par savas darba grupas tēmu (jābāzē uz izveidotajām ideju kartēm).
Programmatūras lietošanas noteikumi	Tēma "Programmatūras un lietotāja licenču izmantošanas noteikumi, autortiesības, drošības un juridiskie aspekti, kas saistīti ar programmu un datu kopēšanu, koplietošanu, aizdošanu un izplatīšanu." Izveidot ideju karti par programmatūras licenču noteikumiem. Izveidot ideju karti par autortiesību jautājumiem. Sagatavot prezentāciju par savas darba grupas tēmu (jābāzē uz izveidotajām ideju kartēm).

Darba uzdevumi 2.stundai:

uzmanīgi vērot citu darba grupu prezentācijas, vērtēt tās (10 ballu skalā);
prezentēt savas izveidotās ideju kartes;
prezentēt sagatavotos materiālus par savu tēmu;
sniegt atbildes uz uzdotajiem jautājumiem;
vērtēt savu veikumu (10 ballu skalā).

10.kl. "E-pasta izmantošanas iespējas"

2010-04-27T20:20:00.003+03:00

E - pasts ir viens no vislietotākajiem Internet pakalpojumiem. Pirms vairākiem gadiem tas bija ērtākais, svarīgākais un visātrākais informācijas apmaiņas veids. Šobrīd ar e -pastu ļoti sekmīgi konkurē reālā laika saziņas līdzekļi, tomēr joprojām e-pasts ir ļoti populārs.

E-pasta izmantošanas iespējas:

priekšrocības;
trūkumi salīdzinājumā ar citām pasta piegādes sistēmām.

E-pasta lietošana:

ziņojumu izveidošana;
datņu piesaistīšana ziņojumam;
e-pasta nosūtīšana;
e-pasta ziņojumu saņemšana;
pasta ziņojumu izdrukāšana;
adrešu grāmatas lietošana;
e-pasta pārvaldīšanas paņēmieni.

Materiāli:

LIIS projekta materiāli - saite;
ECDL materiālu 7.modulis (7.4 un 7.5 nodaļas) - Windows vide un Ubuntu Linux vide;
Virtuālais ceļvedis ģimenei - nodaļa par e-pastu;
Wikipedia par e-pastu - saite;
materiāli 6.klasei par e-pasta lietošanu - saite;
RTU TSMC videomateriāli:
---- darba uzsākšana ar e-pastu;
---- Outlook express e-pasts;
---- Datņu pievienošana e-pastam;
---- e-pasta drukāšana;
e-pasta pārvaldīšana - MS materiāls;
Gmail lietošana - saite.

------------------------------------------------------------------------------------------------

11.kl. Ieskaite

2010-04-27T11:35:00.002+03:00

Uzdevumi ieskaitei (darbam izmantot savu Gmail kontu):

Kuras tīmekļa tehnoloģijas ir vismodernākās un visperspektīvākās? Pamatot!
Kādos veidos (ar kādu tagu palīdzību) tīmekļa lapā iespējams ievietot videoklipus? Paskaidrot!
Kuru no Apache + PHP + MySQL komplektiem esi izvēlējies? Kāpēc?
Kurš no šī mācību gada mācību materiāliem patika vislabāk? Kāpēc?
Kurš no šī mācību gada mācību materiāliem šķita visnoderīgākais? Kāpēc?
Kurš no šī mācību gada mācību materiāliem šķita visnelietderīgākais?
Izvēlētā tīmekļa projekta apraksts!
Darbu nosūtīt uz e-pastu informat.avsk@gmail.com!

Vakarskola. Informātika. 4 sesija.

2010-04-27T08:24:00.001+03:00

Lai iegūtu pieeju uzdevumiem spiest - lejupielāde.
Prezentāciju sūtīt uz adresi Janis.Sarcevics@gmail.com

Vakarskola. Ekonomika. 4 sesija. (10.kl.)

2010-04-27T08:14:00.001+03:00

Lai piekļūtu ieskaites jautājumiem spiest - lejupielāde.
Atbildes sūtīt uz Janis.Sarcevics@gmail.com

Vakarskola. Ekonomika. 4 sesija. (11.-12.kl.)

2010-04-27T08:08:00.003+03:00

Lai varētu piekļūt ieskaites jautājumiem spiest - lejupielāde.
Atbildes sūtīt uz adresi Janis.Sarcevics@gmail.com

Vakarskola. Ekonomika. 3 sesija (11.-12.kl.)

2010-04-27T08:04:00.004+03:00

Lai piekļūtu ieskaites saturam spiest šeit - lejupielāde.
Atbildi sūtīt uz adresi Janis.Sarcevics@gmail.com

Vai informātikas lappuse Jums noder?

2010-04-26T13:54:00.000+03:00

Vai informātikas lappuse Jums noder?
Informātikas lappuse ir izveidota tikai šajā mācību gadā. Vai tā ir izrādījusies Jums noderīga?
Kādus materiālus vēl vajadzētu? Kādas tēmas vēl būtu nepieciešams apskatīt?
Savus vērtējumus un ieteikumus rakstiet šī rakstiņa kometāros!

5.kl. "Informācijas meklēšana tīmeklī"

2010-04-26T10:53:00.005+03:00

Šīs tēmas apguvei ieteicami ir projekta LIIS un TRU TSMC materiāli:

Citi materiāli:

var noderēt materiāls no education.lv - saite;
Datuve.lv materiāli par informācijas meklēšanu - raksts par šo tēmu;
Prof. V.Zagurska referāts par informācijas meklēšanu - saite pdf datnes lejupielādei;
sens sk.F.Sarceviča materiāls par informācijas meklēšanu (kas pārbulicējs nav zināms) - saite.

Vēl var noderēt:

How to Find Information in the Information Age - saite;
How to Find Information on the Net - saite;
Searching the Internet - saite (ppt datne);
interaktīvs materiāls - saite (En);
flash animācija par meklēšanu Internet - saite;
Finding Information on the Net - saite prezentācijas (En; liels apjoms) apskatei;
saišu apkopojums par informācijas meklēšanu (En) - saite.

6.kl. "Jēdziens par e-pastu, tā izmantošanas iespējām."

2010-04-20T22:49:00.004+03:00

Termini.lv - "E-pasts (Electronics mail) - publisko elektronisko sakaru tīklā nosūtīts teksta, balss, skaņas vai attēla ziņojums, kas līdz saņemšanas brīdim var tikt glabāts elektronisko sakaru tīkla vai saņēmēja galiekārtā."

E-pasts joprojām ir viens no lietotākajiem Internet pakalpojumiem. Šobrīd ar e-pastu konkurē reālā laika saziņas pakalpojumi - Skype, Google Talk, Windows Messenger, u.c.
Uzmanīgi izpētiet e-pasta adreses struktūru un salīdziniet to ar standarta pasta adreses struktūru (LIIS ilustrācijas un mācību materiāls)!

Uzmanīgi izpētiet arī standarta e-pasta vēstules struktūru (LIIS materiāls):

Dažādās pasta programmās līdzīga ir ne tikai elektroniskās vēstules struktūra, bet arī šo vēstuļu sakārtojums pa grupām jeb mapēm.

Kā piemērs apskatīts mapju saraksts pasta programmā Microsoft Outlook Express 5:

Apollo e-pasta sistēmas lietošana (materiāls jau gan ir nedaudz novecojis, bet pamata jautājumi šeit ir apksatīti) - saite lasīšanai LIIS materiālos.

Materiāli:

LIIS DZP par e-pastu;
RTU TMSC videomateriāls par e-pastu - saite; darbs ar Gmail;
e-pasta lietošana (materiāls 7.klasei) - saite;
Wikipedia par e-pastu - saite;
Āgenskalna ģimn. prezentācija - saite;
apjomīga un nopietna prezentācija par e-pastu (L.Saliniece) - saite ppt datnes lejupielādei;

11.kl. "Ekrāna klipu ieraksta iespējas, to ievietošana tīmekļa lappusē."

2010-04-19T22:52:00.004+03:00

Ekrāna klipu ieraksta (Screen Recording) iespējas faktiski ir 2 veidu (Wikipedia raksts par šo tēmu):

ar speciālām programmām (Screen Capture);
ar īpašu tiešsaistes servisu palīdzību.

Ekrāna video satveršanas programmas:

bezmaksas:
---- Camtasia Studio - vietne; šeit - pamācība;
---- CamStudio - vietne;
---- AutoScreenRecorder - vietne;
---- Wink (var saglabāt swf un exe formātos)- vietne;
---- Tinglesoft Desktop Recorder - vietne;
---- YouRecorder Free - vietne;
---- Demoawy - vietne;
---- Taksi Video Dectop Recorder - vietne;
---- Freez Screen Video Capture - vietne;
---- RecordMyDesktop (Linux) - padomi lietošanai;
komerciālās:
---- SnagIt - vietne;
---- Hypersnap - vietne;
---- Adobe® Captivate® - vietne;
................................................................

Tiešsaites servisi ekrāna klipu ierakstam:

GoView - vietne, (Gata videopamācība);
ScreenCastle - vietne;
Screencast-O-Matic - vietne;
................................................................

Klipu ievietošanai tīmekļa lappusēs var izmantot iepriekš apskatītos iegulto objektu ievietošanas tagus OBJECT un IFRAME. Tiešsaistes servisi parasti piedāvā izmantošanai gatavu iegultā objekta koda fragmentu.

7.kl. Ieskaite par darbu ar izklājlapām

2010-04-18T19:59:00.004+03:00

Darba uzdevumi:

lejupielādēt ieskaites darba sagatavi - xlsx datne (MS Excel 2007); xls datne (MS Excel 2003) un ods datne (OpenOffice.org Calc);
izpildīt izklājlapas tabulās dotos uzdevumus (iegūstamie punkti doti pie lapu nosaukumiem);
darbu saglabāt (Save As) ar nosaukumu saskaņā ar paraugu - 7a2_nbiesk_uzvards (saglabāšanu ieteicams veikt jau darba sākumā un ik pēc laika veikt atkārtotu saglabāšanu - CTRL + S vai uzklikšķināt pogu ar disketes attēlu)!

Veiksmi darbā!

5.kl. "Darbs ar interneta resursu pārlūkprogrammu."

2010-04-18T19:34:00.005+03:00

Ļoti ērti ir RTU Tālmācību Studiju Centra sagatavotie videomateriāli. Skatieties tos un mācieties rīkoties ar pārlūkprogrammu (darba process ar Mozilla Firefox, Opera, Safari vai Google Chrome ir visai līdzīgs):

Internet pārlūkprogramma - darbs ar Internet Explorer;
Meklēšana I - informācijas meklēšana;
Meklēšana II - attēlu meklēšana

Citi materiāli:

"Mācies pats!" materiāls par Internet lietošanu;
pirmie soļi ar Firefox - saite;
darbs ar Google Chrome - saite;
Wikipedia par tīmekļa pārlūkprogrammu - saite;
informācijas meklēšana (Āgenskalna ģimnāzija) - ppt datnes lejupielāde;
Firefox papildinājumi - saite.

-------------------------------------------------------------------------------------

11.kl. "Iegulto objektu ievietošana tīmekļa lappusēs, to iespējas."

2010-04-14T21:52:00.013+03:00

Ar iegultajiem objektiem ir iespējams dažādot tīmekļa lapā piedāvātās informācijas klāstu, papildināt lapas funkcionalitāti. Iegultajiem objektiem var mainīt virkni iestatņu (parametru) - tādus kā platums, augstums, u.c.
Izmantojamais tags ir OBJECT. Līdzīgu efektu var panākt arī ar tagu IFRAME, kurā arī var attēlot dažādu avotu saturu. Tīmekļa lapas veidotājam līdz ar to ir visai plašas iespējas informācijas atspoguļošanai savā tīmekļa vietnē.

Elementārs iegultā objekta piemērs:

Vairāki iegulto objektu (OBJECT, IFRAME) pielietojuma piemēri ir izmantoti materiālā par Internet pakalpojumu veidiem 5.klases materiālā - izmantotas Google formas, diagrammu sīkrīks un izklājlapa kā iegutie objekti. Šajā informātikas lappusītē var atrast arī YouTube video un Google prezentācijas iegulto objektu veidā.

Materiāli:

HTML objekta tags (W3Scools) - saite lasīšanai; saite eksperimentiem redaktorā;
labs materiāls par iegulto objektu lietošanu - saite;
par objekta tagu (vairāki vienkārši piemēri) - saite;
htmlcodetutorial.com materiāls - saite uz rakstu;
Scotty's materiāls par objektiem web lapās - saite;
dažādi par iegultajiem objektiem - saite;
iegultā objekta īpašību definēšana - saite lasīšanai;
Flash objektu ievietošana tīmekļa lapā - saite uz W3Schools materiālu;
W3Schools par video web lapās - saite;
WMV kā iegultais objekts - saite;
Apple QuickTimelietošana web lapā - saite;
JavaScript un iegultie objekti - saite.

Tālāk dots vēl divi piemēri ar IFRAME pielietojumu, kuros reālais informācijas avots ir izmēros lielāks kā paša iegultā loga izmērs. 1. piemērā - datu vizualizācijas metožu periodiskā tabula.

Nākošajā piemērā kā IFRAME ievietots Shuterb tiešsaistes teksta redaktors:

6.kl. "Interneta pārlūkprogramma. Datņu lejupielāde un saglabāšana."

2010-04-13T22:26:00.001+03:00

Informāciju par darbu pārļukprogrammu var iegūt pievienotajā prezentācijā:

10.kl. "Tīmekļa pārlūkprogrammu izmantošanas iespējas un darba vide."

2010-04-13T22:16:00.001+03:00

No tēmas izriet sekojoši stundā apgūstamie apakšjautājumi:

populārākās tīmekļa pārlūkprogrammas;
pārlūkprogrammu izmantošanas iespējas (pielietojumi);
pārlūkprogrammas darba vide, tās pielāgošana savām vajadzībām.

Papildmateriāli:

Gudrinieks.lv - referāts par pārlūkprogramām;
ECDL 1.modulis - pdf grāmata.Windows un pdf grāmata Linux.

11.kl. "Skaņas un video klipi tīmekļa lappusēs"

2010-04-12T22:29:00.002+03:00

Mērķis - apgūt skaņas un video klipu izmantošanas iespējas tīmekļa lapās.

Uzdevumi izpētei (atrast piemērotus tagus vai koda fragmentus, tos saglabāt savām vajadzībām):

fona skaņas ievietošana tīimekļa lapās;
skaņas klipu ievietošana tīmekļa lapās (saite);
skaņas atskaņotāju izmatošanas iespēju izpēte;
videoklipu ievietošana (saite);
iegulto videoklipu ievietošana tīmekļa lapās;
video straumēšanas iespēju izmantošana.

-------------------------------------------------------------

7.kl. Aprēķini, diagrammu veidošana un noformēšana

2010-04-11T21:57:00.002+03:00

Uzdevumi darbam:

atvērt uzdevumu sagatavi - saite lejupielādei;
izpildīt tabulās dotos uzdevumus;
pievienot jaunu lapu, nosaukt to par Kalendārs;
lapā Kalendārs izveidot kalendāru atlikušajai mācību gada daļai, ierakstot tajā svarīgākos notikumus, kalendāri glīti noformēt;
darbu saglabāt uz darbvirsmas, nosaukumu veidot saskaņā ar paraugu: 7a2_diagr_uzvards!

5.kl. "Interneta pakalpojumu izmantošanai nepieciešamais aprīkojums un izplatītākie pakalpojumu veidi. Pamatjēdzieni par datortīkliem."

2010-04-11T18:06:00.022+03:00

Uzdevumi nodarbībai:

noskaidrot skolēniem zināmo un lietoto aprīkojumu (ar aptauju);
noskaidrot, kāds ir nepieciešamais aprīkojums Interneta pakalpojumu izmantošanai:
---- mājās;
---- skolā vai birojā;
noskaidrot, kādus pakalpojumus iepējams izmantot Internetā un kādas ir to pamatiespējas.

Aptauja:

Aptaujas rezultāti (jautājumu Nr. skat. aptaujas formā):

5

4

3

2

1

Aptauja par skolēnu lietotajiem Internet pakalpojumiem:

Rezultāti:

Prezentācija teorijas apguvei

11.kl. "Ievadam par Flash"

2010-04-07T22:20:00.002+03:00

Materiāli lasīšanai:

Kas ir Flash? - saite;
dažas atziņas par Flash - saite;
Wikipedia par Adobe Flash - saite;
flash.lv;
ActionScript valodas apraksts (A.Miņina, LU) - saite doc datnes lejupielādei;
SWF - saite;
Flash video - saite;
W3Schools mācību materiāls par Flash - saite;
Hotscripts.com Flash sadaļa - saite;
dažādi Flash materiāli - saite;
Flashperfection.com (milzums mācību materiālu) - saite;
Flash un ActionScripts macību materiāli - saite;
good-tutorials - saite.

Materiālu par Flash internetā ir daudz, tos var itin viegli atrast. Vēlu veiksmi pētījumos un eksperimentos!

10.kl. "Slīdu un izdales materiālu izdrukāšana."

2010-04-06T21:04:00.003+03:00

Tēmas "Slīdu un izdales materiālu izdrukāšana." ietvaros ir jāapgūst darbības ar View rīkjoslu (View izvēlni) un jāapgūst šādi skati:

Normal - slīdu rediģēšanas skats;
Slide Sorter - slīdu kārtošanas skats;
Notes Page - lektora piezīmju rediģēšanas skats;
Notes Master - lektora piezīmju veidnes rediģēšana;
Handout Master (Handout Page)- izdales materiālu sagatavošanas skats;

View rīkjosla MS PowerPoint 2010 un View izvēlne OpenOffice.org Impress:

MS PowerPoint	OpenOffice.org Impress

Pievērsiet uzmanību slīdu drukāšanas opcijām drukas dialoga logā:

Uzdevumi:

izpētīt augstāk minētos prezentācijas materiālu sagatavošanas skatus;
apgūt lektora piezīmju pievienošanas iespējas;
pārbaudīt, vai prezentācijas demonstrēšanas režīmā lektora piezīmes ir redzamas vai nav redzamas;
apgūt 2, 4 un 6 slīdu sagatavošanu 1 lpp. izdales materiālu drukāšanai;
izpētīt drukas dialoga loga iespējas prezentācijas materiālu drukāšanas opciju maiņai;
pārbaudīt, vai analoģiskas iespējas ir Google prezentācijām! Ja ir, tad kādas?

--------------------------------------------------------------------

10.kl. "Slīdu pārejas un slīda objektu animācijas efekti. Prezentācijas demonstrēšana."

2010-04-06T20:38:00.002+03:00

Šī tēmas pamatjautājumi ir apgūti jau pamatskolā (5., 6.kl.) - 10.kl. atkārtojums un papildiespēju apguve.

Slīdu pārejas (Transitions) - nosaka, kādā veidā un ar kādu animāciju vienu slīdu nomaina cits slīds

Slīda objektu animācijas efekti (Animation) - objekti slīdā var būt uzraksti, attēli, tabulas, formas, utml. Katram no tiem iespējams pievienot savu animācijas efektu.

Animācijas prezentācijā - lietišķās prezentācijās (piem., projektu prezentācijās) nav ieteicams izmantot lielu skaitu dažādu animācijas efektu.

Ainmāciju pievienošanai un to iestatņu maiņai jālieto rīkjoslas Transition un Animation.

Vecākajās PowerPoint versijās un OpenOffice.org Impress:

Slīdu pārejas - Slide Show => Transition
Objektu animācijas efekti - Slide Show =>Custom Animation

Slīdu pārejas (Transition)	Objektu animācijas (Animation)

Uzdevumi darbam:

izveidot nelielu prezentāciju ar uzrakstiem, attēliem, u.c. informāciju par modernajām tehnoloģijām;
pievienot prezentācijai 2-3 slīdu pārejas efektus;
iemācīties mainīt slīdu pārejas efektu iestatnes (opcijas);
teksta uzrastiem un attēliem pievienot objektu animācijas (izmantot 2 - 4 dažādus animāciju efektus);
iemācīties mainīt objektu animāciju efektu iestatnes (opcijas);
apgūt prezentāciju apskates un demonstrēšanas pamata iespējas:
---- Slide Show rīkjoslas iespēju izpēte;
---- prezentācijas demonstrēšanas režīma aktivizēšana ar taustiņu F5;
---- prezentācijas vadības iespēju izpēte - ar peles pogām, ar tastatūru;
---- citu demonstrēšanas iespēju izpēte (Slide Show rīkjosla vai izvēlne).

5.kl. "Pamatjēdzieni par datortīkliem."

2010-04-05T23:12:00.003+03:00

Datoru tīkls (computer network) - datu pārraides tīkls, ar to savstarpēji saistīto datoru un šai saistībai nepieciešamās programmatūras un aparatūras apvienojums, kas paredzēts mijiedarbības un datu apmaiņas organizēšanai starp attālām reālām galasistēmām (www.termini.lv).
Vai esat kaut ko dzirdējuši par floppynet un flashnet? Kas tie tādi ir? Vai tādus tagad lieto? Kā agrāk datus pārvietoja no datora uz datoru? Kā datus var pārsūtīt tagad?

Kas parādīts attēlā?

Kādi ir ieguvumi, lietojot datortīklus? Nosauciet tos!
Kas ir tīkla klients? Kas ir serveris?

Klients pieprasa informāciju Serverim, saņem informāciju atpakaļ .. Klienta <=> Servera tehnoloģija!

Tīklu topoloģijas:

Zvaigznes slēgums	Maģistrāles slēgums	Cilpas (gredzena) slēgums

Datoru tīklu iekārtas:

Modems	Tīkla karte	Rūteris
Bezvadu modems	Koncentrators	Komutators

Kā uzbūvēt īklu? Kas tam ir nepieciešams?
a) ???
b) ???
c) ???
.....

Raksturo nākošo ilustrāciju!

Materiāli palasīšanai:

LIIS projekta materiāli - saite lasīšanai;
Wikipedia par datortīklu - saite lasīšanai;
Microsoft par datortīkliem - saite lasīšanai;
birka "Datortīkli" - saite;
"Datu drošība un datortīkli" (E.Treiguts) - saite lasīšania e-biblioteka.lv (Jāreģistrējas!);

Neaizmirsti ieskatīties savā mācību grāmatā (arī tur apskatīts šis temats)!

------------------------------------------------------------------------------------

11.kl. "PHP un MySQL platformas iespējas tīmekļa lappušu veidošanā."

2010-04-05T22:07:00.003+03:00

Pirms brīvdienām Jums bija iespēja iepazīties ar dažādām tīmekļa vietņu izstrādes tehnoloģijām - tās ir vairākas, katrai savas priekšrocības un arī trūkumi. Jāpatur prātā, ka šobrīd liela daļa tīmekļa serveru (webserveru) bāzēti uz Apache serveri, objektorientēto skriptu valodu PHP un datu bāzu sistēmu MySQL. Šis tad arī ir pamatojums ieskatam attiecīgās platformas iespējās.

Materiāli palasīšanai:

PHP instalācija un konfigurēšana (no I.G. piezīmju blociņa) - saite lasīšanai;
tīmekļa servera darbības novērtēšana un optimizēšana (R.Dejus; pdf datne) - saite lasīšanai;
php.lv;
php programmētāja rokasgrāmata (I.Rūķis) - saite;
par MySQL (G.Plivna) - saite lasīšanai (Noteikti iesaku, ja interesējaties nopietni par šīm tēmām! - FS);
ievads MySQL - w3schools materiāls;
PHP un MySQL dinamiskām web lapām (En) - saite lasīšanai;
Apache, PHP un MySQL instalēšana (En) - saite1 lasīšanai (Lv) un saite2 lasīšanai (En);, bet šeit - kā to visu uzinstalēt OS Windows (RTU);
paliela prezentācija par webiem (J.Krūmiņš) - ppt datnes lejupielāde;
www.hotscripts.com PHP sadaļa - saite.

Uzdevumi:

izpētīt piedāvājums hotscripts.com PHP izstalācijas komplektu sadaļu;
izvēlēties 1 komplektu, kuru nav jāinstalē (uzreiz palaižams);
lejuplādēt un saglabāt darba vajadzībām izvēlēto komplektu;
palaist izpildei serveri;
atrast mājas direktoriju un sākumlapu šajā direktorijā, izmantojot adresi http://localhost (vai http://127.0.0.1);
veikt nelielas izmaiņas sākumlapā;
pārbaudīt vai izmaiņas tiešām reāli parādās webservera mājas lapā (http://localhost);
turpiniet eksperimentēt un pilnveidot savas prasmes uz sava mājas datora!

-------------------------------------------------------------------------------------

Lattelecom datorskola "Mācies pats!"

2010-04-01T16:32:00.001+03:00

Lattelecom datorskola "Mācies pats!" (adrese - http://www.piesledzieslatvija.lv/maciespats/) ir ieraudzījusi dienasgaismu un nu ir pieejama ikvienam. Katrs, kam tas nepieciešams, te var ieskatīties un papildināt savas zināšanas, jo īpaši iesācēji datoru un Interneta lietošanā, kā arī tie, kuri slinkojuši informātikas nodarbībās skolā. Datorskolā var apģūt pašu nepieciešamāko datora, Interneta un Interneta TV lietošanai.
Datorskola "Mācies pats!" ir izveidota Lattelecom projekta "Pieslēdzies, Latvija!" ietvaros. "Pieslēdzies, Latvija!" joprojām var balsot par labākajiem stātiem un līdz ar to cilvēkiem, kuriem ikdienā ļoti nepieciešams dators. Te ir stāsti par 2 skolotājām no mūsus skolas. Joprojām katrs var pieteikt arī savu stāstu par kādu Jums zināmu cilvēku, kuram ikdienā ļoti būtu nepieciešamas dators.
Mācieties un esiet aktīvi, jo tikai darbojoties var kaut ko mainīt un uzlabot mūsu dzīvē!

6.kl. "Darbs ar mapēm un datnēm."

2010-03-26T10:06:00.001+02:00

Jēdzieni (no termini.lv):

Disks (disk) - datu vide, kas izveidota kā vienas vai vairāku apaļu plašu komplekts, kas pārklātas ar tāda materiāla kārtiņu, kurā var ierakstīt un no kuras var nolasīt datus. Izšķir magnētiskos, magnēto-optiskos un optiskos diskus.
Mape (folder, directory) - kopā uzglabājamu datņu un programmu grupa, kuras apzīmēšanai izmanto vienu vārdu vai grafisku attēlu (ikonu). Mape ir jēdziens, kas ekvivalents direktorijam. Mapē var būt datnes, kā arī citas mapes, un to izmanto kā līdzekli programmu un datu izvietošanai diskatmiņā.
Datne, fails (file) - datu kopa, tekstuāls vai grafisks dokuments, ko glabāšanas, pārsūtīšanas vai apstrādes procesā uzskata un identificē kā vienotu veselumu un kas parasti sastāv no vienādas struktūras ierakstiem.

Materiāli:

LIIS materiāls tēmai par darbu ar mapēm un datnēm - lejuplādēt;
Disks, mape, datne (no G.Šeršņevs, Auce, Slideshare prezentācijas) - 1.daļa apskatei un 2.daļa apskatei;
datnes un mapes (Ozolnieku vsk.) - saite apskatei;
ja ir vēlēšanās var ieskatīties 10.kl. materiālā - saite lasīšanai.

Uzdevumi darbam:

iepazīties ar pievienotajiem materiāliem (uzmanīgi iepazīties ar LIIS materiālu vai skat.māc.gr. 27.stundu);
izpētīt G.Šeršņeva prezentācijas (1. un 2.daļu);
atvērt skolotāja norādīto mapi un nodemonstrēt:
--- jaunas mapes izveidi;
--- mapju un datņu atlasīšanas paņēmienus,
--- mapju un datņu dublēšanu;
--- mapju un datņu pārvietošanu;
--- mapju un datņu dzēšanu;
--- mapju un datņu atjaunošanu no atkritnes.

11.kl. "Microsoft tehnoloģijas tīmekļa lappušu izstrādei."

2010-03-24T21:50:00.001+02:00

Uzdevumi darbam:

apskatiet pievienotos materiālus;
meklējiet informāciju par Microsoft web tehnoloģijām;
atrasto informāciju apkopojiet savā emuārā rakstā ar atbilstošu nosaukumu;
apkopojumā ievietojiet arī interesnatākās atrastās ilustrācijas (attēls ar URL);
pamēģiniet atrast kādu shematisku ilustrāciju (piem. ideju karti - mindmap) par web tehnoloģijām;
rakstu publicējiet savā emuārā!

Materiāli palasīšanai un apskatei (vairums ir angļu val.):

Microsoft tehnoloģiju apskats (EN) - saite palasīšanai (Apskatiet arī vietni kā tādu - diezgan jauka ar intereasantiem risinājumiem!);
Microsoft/web - saite (apskatiet piedāvājumus);
prezentācija par Microsoft .NET tehnoloģiju - saite lejupielādei;
ievads Microsoft SharePoint tehnoloģijās - saite palasīšanai;
Microsft ASP - saite lasīšanai (LIIS); ASP.NET;
MS par jaunumiem - saite lasīšanai;
MS Silverlight - saite;
Microsoft Web Sandbox - saite;
par Microsoft web platformu - saite;
Microsoft Web Page Builder - saite;
Microsoft Expression - saite;
Microsoft Web Solutions - saite;
tehnoloģiju mācību materiāli webā - saite;
Web developer virtual library - saite.

Saite uz materiāla vietni

* * * * *

Web 2.0

-------------------------------------------------------

10.kl. "Darbs ar attēliem un ilustrācijām prezentācijās."

2010-03-23T21:45:00.005+02:00

Tēmas:

"Gatavu attēlu un māksliniecisku uzrakstu ievietošana slīdā. Zīmējumu veidošana, rediģēšana un noformēšana." - par MS PowerPoint 2007;
"Diagrammu un organizējošo diagrammu veidošana un modificēšana."

Atgādinājums - visas šīs darbības ar attēliem un ilustrācijām ir jau apgūtas darbā ar teksta redaktoriem, tādēļ darbojoties ar prezentācijām faktiski tās tikai jāatkārto un prasmes jānostiprina!

Izpildiet formā dotos uzdevumus!

&amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;Notiek ielāde...&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;gt;

11.kl. "Skriptu valodas, to iespējas tīmekļa lappušu veidošanā."

2010-03-22T22:37:00.002+02:00

Ievadam - definējumi

Skripts (script) - instrukciju virkne, kas nosaka, kā programmai jāveic kāda specifiska procedūra, piemēram, ieiešana elektroniskā pasta sistēmā. Dažādās programmās skripta iespējas ir jau iebūvētas, dažus skriptus veido automātiski, pierakstot, kādus taustiņus un komandu izvēlnes lietotājs izmanto procedūru laikā. Globālā tīmekļa kontekstā skripts ir programma, kas atrodas kādā tīmekļa serverī un apstrādā no pārlūkprogrammas saņemtos pieprasījumus. (No termini.lv)

Skriptu valoda ir programmēšanas valoda, kas paredzēta skriptu rakstīšanai, t.i., programmu, kuras izpilda ar citas programmas (interpretatora) palīdzību. Skriptu valodas bieži ir integrētas noteiktā lietojumprogrammatūrā, bez kuras skripti nevar darboties. Tās var būt arī līdzeklis, ar kuru var apvienot dažādās valodās rakstītu programmatūru.

Skriptu valodas ir interpretējamās, skriptu valodās rakstītas programmas ir lēndarbīgākas, bet tās palīdz ātrāk izstrādāt programmatūru. Šobrīd diezgan aktīvi tiek izmantota virkne skriptu valodu - JavaScript, PHP, Python, VBScript, u.c.

---------------------

Mieru! Ne jau visas skriptu valodas ir jāapgūst. Sākumam būs pietiekami, ja kaut nedaudz ar tām iepazīsimies un iegūsim priekšstatu par vienkāršu skriptu izmantošanas iespējām. Ja nu kāds izlems kļūt par "tīkla projektu koderi", tad viņam noteikti vismaz dažas skriptu valodas nāksies apgūt visai nopietnā līmenī. Hokejisti saka, ka uzvarai reizēm nākas grauzt ledu, tad nu koderiem ir jāgrauž kodu! No tā laikam izbēgt šajā gadījumā diez vai izdosies. Par skriptu valodu daudzumu liecina vietnes www.hotscripts.com ekrānattēla fragments:

Vipopulārākās, vislabākās...

Scripting Languages 2009 Rankings;
Top-choice scripting languages - and why;
OpenDirectory/Scripting (Ai, cik daudz to skriptu valodu!);
Google skriptu valodu katalogs.

Biežāk izmantotās skriptu valodas:

JavaScript - Ievads;
PHP - Ievada lekcija, D.Burina; referāts, A.Kirilovs, LU; PHP rokasgrāmata, I.Rūķis;
Python - Python vietne; Alvila raksti;
VBScript - MSDN; W3Schools mācību materiāls;
ASP - ASP.NET; Wikpedia par ASP; W3Schools mācību materiāls;
Ruby (Ruby on Rails);
JSP ( JavaServer Pages);
CFML (Cold Fusion Markup Language)
CGI (Common Gateway Interface);
Perl;
Flash;
Groovy - jauna skriptu valodas Javaplatformai (Groovy vietne).

Citi materiāli:

W3org par skriptiem - saite;
Prezentācijas par Ajax - saite ppt datnes lejupielādei;
par skriptu valodām - saite.

Uzdevumi:

iepazīties ar piedāvātajiem materiāliem (kaut ar nelielu daļu);
w3schools.com vietnē paeksperimentēt ar vienkāršiem skriptiem (sākumā ieteicams darboties ar JavaScript (materiāls) - šeit W3Schools redaktors);
dažus gatavus JavaScript piemērus ievietot kādā savā HTML formāta lapā un apskatīt rezultātu pārlūkprogrammā.
Vai rezultāts intriģējošs?
Nu tad uz priekšu!

Informātika Auces vidusskolā

6.kl. "Darbs ar attēliem, formulām un speciālajām rakstzīmēm."

10.kl. Praktiskais darbs prezentācijas izveidē

10.kl. "Prezentāciju veidošana."; Grupu darbs.

10.kl. "Prezentācijas līdzekļu izmantošanas iespējas. Veidņu lietošana."

10.kl. "Pamatprasmes attēlu veidošanā un apstrādē."

7.kl. "Rakstzīmes un rindkopas formāta dublēšana."

Veiksmīgu mācību gadu!

Tīmekļa lappuses parametru iestatīšana.

11.kl. "CSS koda iekļaušana tīmekļa lapā."

12.kl. "Kārtošanas algoritmi."

10.kl. "Formu veidošana, saglabāšana, atvēršana, aizvēršana un dzēšana."

10.kl."Tabulu lietošana: ierakstu pievienošana, dzēšana, labošana, meklēšana, filtrēšana, kārtošana."

11.kl. "Animāciju veidošanas līdzekļi."

10.kl. "Aprēķina tabulu modificēšana. Teksta un skaitļu formatēšana. Šūnu grafiskā noformēšana."

12.kl. Ieskaite

5.kl. Ieskaite par teksta apstrādi.

Iepriekšējo gadu valsts ieskaišu materiāli

6.kl. Ieskaite "Tabulas vei­došana, aizpildīšana un noformēšana."

Attēlu saglabāšanas formāti un eksportēšanas iespējas. Attēlu sagatavošana ievietošanai tīmekļa lappusē.

12.kl. "Procedūras un funkcijas programmās"

7.kl. "Darbs ar vairākiem eksistējošiem dokumentiem."

10.kl. "Attēlu ievietošana, to novietojuma un izmēra maiņa."

10.kl. "Formulu veidošana."

11.kl. "Teksta un grafikas objektu (formu) pievienošana attēlam. Attēla korekcija, lietojot efektus un filtrus."

Teksta anotāciju pievienošana attēliem

Filtru lietošana

12.kl. " Masīvi. Viendimensiju un divdimensiju masīvi."

5.kl. "Attēlu ievietošana dokumentā."

11.kl. "Slānis (layer), tā īpašības un pamatdarbības ar slāņiem."

11.kl. "Mājas ieskaite attēlu apstrādē"

12.kl. "Simbolu virknes. Simbolu virkņu apstrādes funkcijas."

12.kl. "Atkārtojumi (cikli) programmās."

12.kl. "Sazarojumi programmās."

10.kl. "Teksta ievadīšana un rediģēšana. Rakstzīmju formatēšana."

6.kl. Ieskaite "Attēli, saraksti un formulas"

7.kl. "Pareizrakstības pārbaudes programmas izmantošana."

Ieskaite 10.kl.

6.kl. "Aizzīmēto un numurēto sarakstu vei­do­ša­na"

6.kl. "Rindkopu formatēšana, izmantojot rīku joslu un komandas."

Sazarojumi algoritmos un programmās

Pārbaudes darbs 5.kl. "Termini un datora svarīgākās ierīces"

Pārbaudes darbs 7.klasei par "Datoru lietošanas juridiskie un ētiskie aspekti" un "Datora ierīces, to funkcijas".

Kompilatori un interpretatori.

12.kl. "Programmēšanas valodas, to iedalījums"

12.kl. Programmēšanas valodu iedalījums

Personālā datora svarīgākās ierīces, to funkcijas.

12.kl. Programmatūras izstrāde

Aptauja par datoru un Internet lietošanu mājās

Tiešsaistes skaņas un video servisi

Aptauja skolēniem un skolotājiem par informātikas vietni!

10.kl. Gatavosimies valsts ieskaitei!

10.kl. Ieskaite

6.kl. Darbiņš ar e-pastu

10.kl. "Pasākumi informācijas drošības nodrošināšanai datoru tīklos."

10.kl. "Datorvīrusi un pasākumi to ietekmes samazināšanai."

5.kl. Ieskaite

7.kl. Ieskaite

6.kl. "Saņemtā ziņojuma atvēršana un atbildēšana."

10.kl. (2h) "Drošības un ergonomikas jautājumi. Intelektuālais īpašums, personas datu aizsardzība un programmatūras lietošanas noteikumi."

10.kl. "E-pasta izmantošanas iespējas"

11.kl. Ieskaite

Vakarskola. Informātika. 4 sesija.

Vakarskola. Ekonomika. 4 sesija. (10.kl.)

Vakarskola. Ekonomika. 4 sesija. (11.-12.kl.)

Vakarskola. Ekonomika. 3 sesija (11.-12.kl.)

Vai informātikas lappuse Jums noder?

5.kl. "Informācijas meklēšana tīmeklī"

6.kl. "Jēdziens par e-pastu, tā izmantošanas iespējām."

11.kl. "Ekrāna klipu ieraksta iespējas, to ievietošana tīmekļa lappusē."

7.kl. Ieskaite par darbu ar izklājlapām

5.kl. "Darbs ar interneta resursu pārlūkprogrammu."

11.kl. "Iegulto objektu ievietošana tīmekļa lappusēs, to iespējas."

6.kl. "Interneta pārlūkprogramma. Datņu lejupielāde un saglabāšana."

10.kl. "Tīmekļa pārlūkprogrammu izmantošanas iespējas un darba vide."

11.kl. "Skaņas un video klipi tīmekļa lappusēs"

7.kl. Aprēķini, diagrammu veidošana un noformēšana

5.kl. "Interneta pakalpojumu izmantošanai nepieciešamais aprīkojums un izplatītākie pakalpojumu veidi. Pamatjēdzieni par datortīkliem."

11.kl. "Ievadam par Flash"

10.kl. "Slīdu un izdales materiālu izdrukāšana."

6.kl. Ieskaite "Tabulas veidošana, aizpildīšana un noformēšana."

6.kl. "Aizzīmēto un numurēto sarakstu veidošana"